优秀教师
IMG_1690

 龚彩萍,女,1985年参加工作,至今已有28个春秋,从教以来,一直从事语文教学工作,担任镇中心语文教研组组长、学校语文教研组组长多年,且为县语文中心教研组成员,荆州市中语会会员。

   1995年当选为荆州市人大代表,1998年被认定为荆州市首届初中学段骨干教师,2003年被评为公安县中小学师德标兵,2004年被评为省级骨干教师,2008年被评为县先进教师,多次被评为学校先进教师。


新闻详情
东中文学社结集
浏览数:335

卷首语    

蝴蝶的种子

林清玄

  我在院子里,观察一只蛹,如何变成蝴蝶。

那只蛹咬破了壳,全身湿软地从壳中钻了出来,它的翅膀卷曲皱缩成一团,它站在枝桠上休息晒太阳,好像钻出壳已经用了很大的力气。

它慢慢地、慢慢地,伸直翅膀,飞了起来。

   它在空中盘桓了一下子,很快地找寻到一朵花,它停在花上,专注、忘情地吸着花蜜。

我感到非常吃惊,这只蝴蝶从来没有被教育怎么飞翔,从来没有学习过如何去吸花蜜,没有爸爸妈妈教过它,这些都是它的第一次,它的第一次就做得多么精确而完美呀!

   我想到,这只蝴蝶将来还会交配、繁衍、产卵、死亡,这些也都不必经由学习和教育。

   然后,它繁衍的子孙,一代一代,也不必教育和学习,就会飞翔和采花了。

一只蝴蝶是依赖什么来安排它的一生呢?未经教育与学习,它又是如何来完成像飞翔或采蜜如此复杂的事呢?

这个世界不是有很多未经教育与学习就完美展现的事吗?鸟的筑巢、蜘蛛的结网多么完美!孔雀想谈恋爱时,就开屏跳舞!云雀有了爱意,就放怀唱歌;天鹅和娃鱼历经千里也不迷路;印度豹与鸵鸟天生就是赛跑高手。

这些都使我相信轮回是真实的。

  一只蝴蝶乃是带着前世的种子投生到这个世界,在它的种子里,有一个不可动摇的信念: “我将飞翔!我将采蜜!我将繁衍子孙!”

在那只美丽的蝴蝶身上,我看到空间的无限与时间的流动,深深地感动了。

目录:

No1.卷首语    

蝴蝶的种子                林清玄

No2.青春沐歌

  梦想的力量                范刘晨烨

青春的雨季                汤文静

斗“痘”记               彭  沛

   让自己跑起来              詹红玲

昔年.惜年                 郑  伟

青春随笔之近视篇          曹家维

再也回不去了的童年        雷雨宸

No3.亲情驿站

父亲的承诺               付德胜

父亲,我的最爱           李  君

住在掌心里的爱           刘立宏

雨中,那淡淡的温馨       叶田田

有一种爱叫唠叨           杨  丹

那儿写满了母亲的期盼     张成志

献给母亲的歌             蒋俊铭

妈,我爱你               钟水萱

爷爷,你可知我想你       牟天伟

NO4.人物画廊

父亲的眼                 刘文杰

我的老师                 赵子菁

父亲的脊背               龚春茹

我最敬爱的老师           张  颖

晒晒我们班的牛人         王志强

NO5.心语心愿

细雨菲菲绕清魂           阳方艳

捡拾幸福                 邹露怡

一盏心灯                 谭  欣

烛光晚餐                 陈晓宇

心雨                     周春池

特殊作业                 陈紫琪

走进初中                 贺  怡

雨中的感动               田莉莉

带着种子出发             张  颖

最美好的回忆             段  悦

为自己感动               彭  君

中国村前的等候           唐范勇

来自大自然的感悟         邓菽菽

NO6.书海泛舟

读《朝花夕拾》有感       张萌萌

我是一只快乐的蛀书虫     周春池

   四味书屋                 张梦依

   书香四溢的世界           梅元蕊

恋上书香                 江  月

不经意的爱恋             雷雨宸

  NO7.同题擂台

再也没有了               高秀蕾

再也没有了               范  田

我与宇文再见时           佘思颖

我与老屋再见时           杨雪梅

我与夏日再见时           付  嫱

我与风筝再见时           张雨晴

我与她再见时             杜欣宇

NO8.写作指津

于细微处见精神 ——浅谈记叙文中的细节描写

写人记事妙笔生花

梦想的力量

           八(2)班  范刘晨烨

耳机里《最初的梦想》 敲击着我的心,清风吹开桌上的漫画,台灯下的我正握着铅笔刷刷地画。抬起头,望向星空,一片灿烂。加油!未来的漫画家!

“描线训练,人物设计完成!可以睡觉咯!”躺在床上,我开始回想这些天所发生的事情,嘴角的笑慢慢蔓延。

“丁零零”下课铃一响,我便拿出画册画画,同学们也都围上来。短短几分钟,我便画出了一个长发温柔的美少女。同学们纷纷传看,我也在一边嘿嘿地傻笑。

“唉,我怎么觉得……”当我的画传到靳湘手中时,她冒出了这样一句话。我心里感觉像是晴天霹雳,之前的人都说好看的呢!唉,我便安慰自己:自己本来就从未上过绘画补习班 ,全是“自学成才”,既然有人说自己的不足,就该改啊。

我抬起头朝靳湘微微一笑,她也悄悄看了我一眼,小心翼翼地说:“你画的人都是一个样子,一个发型,没动作。”

我怔住了,心里出现了一个天使和一个魔鬼。那个魔鬼挥舞着手中的叉叉指着我的鼻子怪叫到:“看看你画的人全是一个样子,还想当漫画家,想得美啊!”天使则拿着水晶烛台微笑着说:“不是这样的,你应该多塑造人物,多练习,就能改变现在啦!”

是啊,多塑造人物啊。可是我为什么还是要哭呢?忍不住的泪水就要涌出,我装作捡地上的东西,弯下腰将泪水擦干。看看以前画的画,人物一个个呆头呆脑的,没有表情,没有动作,真是感觉弱爆了!

回到家里,我反思了好久,为什么会画的这样糟糕?为什么我努力了那么久都没有进步?为什么那些漫画家就画得那么好?为什么我就没他们画得好?眼泪又要来了。

“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得,要多努力才到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,又怎会晓得,执着的人拥有隐形的翅膀……”耳边突然想起了歌声,是《隐形的翅膀》。

我抬起头,擦干泪水。是啊,每个人在实现梦想的道路上都会遇到瓶颈,都曾坠落悬崖,而要突破这,需要坚持和勇气!因为拥有梦想,我为之奋斗,为之欢笑,也为之哭泣。因为拥有梦想,我敢于追求,敢于冒险,也敢于创新。因为拥有梦想,我要成就浪漫,收获灿烂的人生!

“最初的梦想,紧握在手中,最想要去的地方,怎么能在半途就返航?最初的梦想,绝对会到达,实现了最初的渴望,才能够算到过了天堂!”我相信,既然选择了远方,便不顾一路风雨兼程。

灿烂的星空下,我坚定了信念:只要梦想还在,我就一定会通过自己的努力,获得像星空一般灿烂的人生!

                                               

           (指导老师:龚彩萍)

青春的雨季

             九(1)班 汤文静

天,阴沉着,乌云仿佛在聚会,一片挨着一片,使灰蒙蒙的天空显得更加忧郁。

望着手中的成绩单,父亲尖酸的话语回荡在耳畔:“这就是你的成绩?这就是你对我的回报?居然不及格,不及格!”泪水淌过脸颊,失望的心仿佛被一块巨石压着,令我喘不过气来……

握着手中那张薄薄的纸,这就是我努力的结果么?呵!的确,在父母眼中,就只有分数,他们关心的只是分数而已。他们可曾关心过我的学习,可曾看见我的努力!学习的疲倦、苦读的煎熬,换来的,却是这样一顿责备!

乌云像是打翻了的墨汁,伴随着狂风席卷了整片天空,雨打在地上,每一次都是那么用力,仿佛在击打我的心。

  我承受着心灵的折磨,已到了崩溃边缘,泪像断了线的珠子涌下,滴打在手背上,面对父母的责备,我已无力招架。“

  “静静……”一声暖心的呼唤响起。我缓缓抬起头,奶奶轻轻地走了过来。红肿的眼睛将奶奶吓得一颤,而后加快步伐朝我走来。“怎么哭成这样了,可怜的孩子,你爸妈说的那都是气话,你别往心里去,以后好好加油就好了。”说着,奶奶将我搂在怀里。

奶奶的话语让我受伤的心得到了一点儿安抚。我慢慢平静了下来。“奶奶没有什么文化,但奶奶知道,失败了并不可怕,可怕的是放弃。只要不断努力,就一定会成功。”奶奶说。我抬起头,思索着。奶奶说的对,放弃才最可怕,一旦放弃就无法挽回。人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫。如果连这点打击都无法克服,那还谈什么理想,谈什么未来?

奶奶温暖的怀抱让我安心。雨停了,乌云散了,天空还是那么湛蓝透明,经过大雨的冲刷更增添了一种朦胧美。

青春,一个充满活力的词!在青春的雨季,虽然我们会不时地受到暴风雨的打击,但只要我们充满希望,努力坚持,终有一天会散发耀人的光彩!

我笑了,正如花朵不畏暴雨的侵袭,用力绽放自己的美!

           (指导老师:张昌艳)

斗“痘”记

       九(2)班  彭 沛

   进入初中后,脸上早已被一些奇怪的小东西占据,啊,这就是传说中的青春痘呀!随着它的疯狂挺进,为了保护我的颜面,我决定实行以下方案:

七年级  控之

  为了控制它的生长速度,我用双手整天在脸上乱摸乱抓,整得脸颊又红又肿,如猴子屁股。有经验的同学说:“治标不治本,此乃徒劳。”又有人曰:“病从口入。”于是我控制饮食——严禁垃圾食品入“内”,每每回寝室,途经商店时,总要折腾一回,最后被室友强行拉回寝室。唉!我可爱的方便面。唉!我可爱的火爆鸡筋。没有知音人来赞美你们美味的一生,你们何“味“之有?

唉!不过不错,脸上明显少了一些。可惜三个星期的成果,我一天之内全毁了。我实在控制不了了,又与“老朋友”们合为一体了,第二天,脸上又是一群“蒙古包”。

八年级  治之

听别人说用药物治疗效果不错,于是我拿出一个月的零用钱买了好几种药膏,多重治疗,不信治不了你们!每天晚上总要在脸上涂上一层又一层。第二天,脸上红通通的。原来做完所有的药物都在我的脸上发生了化学反应。师见之。问道:“昨日喝酒否?”答曰:“未曾喝也,与痘抗争,乃成如此。”众生笑曰:“此法有误也。”

九年级  纵之

    晚上睡觉,蚊子亲之。第二日,疑脸上又出现几个,才发觉我对痘已有恐惧之感,乃草木皆兵。唉!惧痘如此,又有何颜面?我于是放弃治痘。没想到几月之后,脸上只剩下些老弱病残还在垂死挣扎。毛主席说过:“与痘抗争,其乐无穷。”果真如此。脸上无痘之快感无以言表。

次日,余查“痘”于字典,才发觉,青春痘乃是青春期特有的标志。摸摸脸颊,发觉青春痘早已完全消失,我的青春小鸟早已一去无影踪,想至此,不觉感伤至极。唉!青春须少时,岂能长少年?

点评

 风趣幽默之间与“痘”数次共舞,字里行间一个阳光少年正在健康成长。青春年少的若干体会在文白夹杂的行文中充分流露,读来让人忍俊不禁,不禁为之感叹:青春真好!    

(指导教师  胡春香)

让自己跑起来        

             九(5)班   詹红玲

无数次驻足在那条乡间小路的尽头,看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草,陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈,有点彷徨,有点手足无措,却从未想过让自己跑起来。

沿着小路慢慢地走,心里却有着惆怅,明明守着自己独有的梦想,却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中,拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背,该做的没有做,尽管如此,我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子,依稀的绿色,就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来,仍然有许多希望,那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗?我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。

   沿着乡间小路慢慢地跑,心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了,偶尔却想要放弃,害怕前行的道路上困难险阻,害怕别人的目光成为生命不能承受之轻,更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中,又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶,大树俯瞰着小草,有着些许戏弄的意味,可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃,这儿一撮绿色,那儿一撮绿色,虽然还夹杂着黄色,但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少,但是大树的注视却并没有使小草失去希望,从抽芽到现在,它们执着地成长着,一刻也不停,一刻也不停,尽管生长的速度很慢很慢,但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。

沿着乡间小路飞快地跑,心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了,那许许多多的小草已连成一片,淡青色的小草,夹杂着新生而出的嫩绿色,汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下,小草们旁若无人地生长着。它们尽自己最大的努力与杂草作斗争,它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露,它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切,认准了前进的方向,便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑,是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。                                             

我开始让自己奔跑起来,真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎样的困难险阻,不管别人有怎样注视的目光,不管未来的结果是否是成功,但是,只要让自己跑起来,收获的就一定是梦想的彼岸!

            (指导老师:伍启华)

昔年·惜年

                                     九(3)班  郑伟

回忆化作尘埃,溅了满地,却找不到我残破的影子。这条路上,只剩下我一个人,踽踽独行 。                                                                

                                                            ------题记

坐在寂静的时光里,耳边传来旧时的歌声,悠悠飘荡。扰乱了心弦,触碰了柔软。想念,,再一次被勾起,在这寥落的深夜,如何消磨?

昔  年

很小的时候,我就喜欢那漫天的星河这样静静地流淌着。犹记得旧时仲夏夜里,曾与邻家姐姐一起仰望星空。乡村的夜空很黑,星星很亮,那样静谧、空灵而深刻。她逐个逐个地教我辨认星座。那些在湛蓝夜空下闪闪发亮的星体至今我已全然忘却,但他们所带来的深邃的神秘感,却始终停留在我的脑海中,不曾远离。

  我小时候的梦想躺在鹅黄又透点绿的草地上被阳光照着,看着蓝蓝的天空永远不起来,就那样静静地躺着。这是我那个时候大大的梦想,一直充斥我的童年生活,那时觉得没有一间房子都可以,连草棚都可以不要。

    还记得最初单纯的自己,不曾遇见过沧桑。那时,在那个哺育着花朵的校园里,只喜欢倚着苍翠得的梧桐,听鸟儿的喃喃细语,闻花草的淡淡芬芳,感受徐徐清风吹在脸上的滋味。我曾经在操场上和小伙伴们追着、跑着,跌到了也不会哭。我曾经跨越过山河大海,也穿过人山人海;我曾经失落失望失掉所以方向,每一颗星辰给予我光明;我曾经像那些野草野花,也哭也笑平凡着。

木槿昔年!我愿能朝着太阳生长,做一个温暖的人,不卑不亢,清澈生活。

惜  年

 光阴似箭,时光如烟,悄无声息地滑过,往事如风,日子如蝶,如烟的时光逝去不复返。曾经心底的记忆片段,或悲或喜,已尾随时间的尾巴后面,渐行渐远,一去不复返。

忆往昔,伤怀旧,我只得去珍惜那些流年。

那些过往的流年,最是短暂,最是易逝,最是珍贵,又最是残酷。这些年来,我经历过沧桑,虽然只是那么一点点沧桑,却已经渐渐成熟。人生,靠的不是时间,是靠珍惜;时间,靠的不是虚度,是靠使用。曾经拥有的不要忘记,已经得到的更加珍惜,属于自己的不要放弃,已经失去的留作回忆。珍惜过,瞬间即永恒。

岁月流金。我害怕辜负青春年少,不敢浪迹天涯海角,我不害怕容颜就此苍老,只奢求岁月不再逍遥,让我还能珍惜似水的流年就好。我很珍惜过去了的那些韶华,因为我很想念一些逝去了的人和事;我很珍惜似水流年给予我的那些空白,因为我很喜欢用笔去谱写人生。

在这寂静的时光里,在这寥落的深夜里,我带着孤单去流浪,带着无奈去忧伤,带着离愁去哭泣,却又不忍心如此苟活。所以,从明天起,做一个幸福的人,在学习中享受快乐,在快乐中努力学习。我有一颗心,面朝大海,春暖花开。昔年和来年里,我将告诉每一个人,给每一秒时光去一个温暖的名字,让自己达达的马蹄不再是美丽的错误。

愿我可以在回忆的尘埃里寻到残破的影子,愿我身边多一个人陪伴,不再一个人踽踽独行,愿这似水流年不要将花样年华冲刷得芳华尽失,愿我还能够看到昔年熟悉的风景。来日、来月、来年,我只愿——面朝大海,春暖花开!

             (指导老师:许汝新)

青春随笔之近视篇

     八(3)班   曹家维

   其实,世上本没有近视,然而,看电脑的人多了,也就有了近视。

   读小学的时候,我的视力好得能把五米之外的树上一片叶子上的一只苍蝇的腿部都能看见。同学们把我称为“新世纪的望远镜”,我也因此为我的视力感到自豪。

不知道是我摘了花坛里的一枝花,还是踩伤了公园里的一株草,被路过的天使看见了,赐我一个近视。通过我几天几夜的分析,终于明白还是电脑惹得祸。六年级时,老爸为奖励我期末考了不错的成绩,耗资买了一台我梦寐以求的电脑。于是在当年暑假,我不分日夜,不管温饱,不操心学习,拼命地玩,看呀看-------,直到有一天,我上学路上,不幸撞到一棵比我还不幸的树,我才发现,我患近视了。

我的视野开始模糊不清,我的学习下降得比光速还快。这时我后悔了,曾经有一个好的视力摆在我面前,我没有好好去珍惜,直到失去了,我才后悔莫及。如果老天还给我一个机会,我一定不看电视,如果非要在上面加上一个期限,我希望是一万年。

现在的我,已经是一名八年级的学生,学习任务加重了,作业铺天盖地向我飞来,压得我快一命呜呼。晚上工作到十一二点,已是家常便饭。在暗弱的光照之下,我血压上升,视力下降。原先可以看清蚊子的腿,现在摆在面前的一头牛也只能勉强看得清外形像头牛。

亲爱的而又伟大的天使先生,请把好视力还给我行吗?我用一袋我珍藏已久的面包和你交换,可以吗?求你啦!

唉,我近视了!

   

点评:语言幽默风趣,不禁让人掩卷偷笑。青春年少的滋味有多种,但作者抒写出了心中最想表达的渴望。                                       (指导老师:张小兰)

再也回不去了的童年

    九(2)班   雷雨宸

   平坦宽阔的水泥路上,翠绿高大的松树旁,一群小孩子人手一辆自行车,你追我赶,有的单手握着龙头,有的索性放开了龙头……纷纷展现着自己高超的车技,一副天下唯我独尊的架势。我望着他们渐行渐远的背影,似乎寻找到了自己的影子,忆起了自己的童年……

“给你们看,我买了自行车哦。这个坐椅可以上下调节,最重要的是,它可是能折叠的呢!”一个小伙伴带着十分气人的炫耀腔说着,恨不得让全世界的人知道这辆车有多么的高级。当时的我,年少轻狂,不屑一顾地说:“有什么了不起的,我跑都比你骑得快!”但其他小伙伴却与我表现恰恰相反,纷纷抢着要借车骑,并扬言要一人买一辆。我恼羞成怒地说:“敢不敢与我赛一场?我跑步,你骑车!”“有什么不敢的。”他说。“那就来啊!”我气势逼人地说道。其他小伙伴们幸灾乐祸,坐到花坛上期待着这场精彩的比赛。

“预备,齐!”号令既出,我便加足了马力,费了九牛二虎之力,撒腿就跑,他也不甘示弱,鼓着腮帮子猛蹬着踏板,自行车随着踏板的旋转变得越来越快,瞬间便超过了我。此时的我早已气喘吁吁,而他却一如既往。我不甘心地认了输。

回到家,我不容分说地让妈妈给我买一辆自行车,并大哭大闹起来。妈妈大概是心疼我,又可能是家中的确是缺少自行车,便答应了。我欣喜若狂,兴奋的向小伙伴们炫耀。就这样,早已倾心于自行车的他们更加坚定了买车的打算。

就这样,我拥有了我人生中的第一辆车,蓝色的,比那个小伙伴的车体积略大。我兴奋地推着车,准备去炫耀一番。不料,他们早已等在我家门口,并都推着一辆还带着塑料包装的自行车,红的,黄的,黑的,橙的,再加上我的蓝,美丽极了。

同样是平坦的水泥路上,翠绿高大的松树旁,我们五颜六色的自行车聚拢来,十分引人注目。大家在一起谈笑风生,嬉戏打闹,然后又纷纷骑上自行车,绕着水泥路骑一周,看谁骑得快。我们时而单手骑行,时而又小幅度放开龙头,应着和煦的微风,自如地穿梭在排排并列的松柏旁,水泥路上,飘荡着我们的欢声笑语,我们尽情地享受着这美好的时光……

“你在这干什么,赶快去把作业写完。”我被这严厉却又和蔼的声音拉回了现实,原来是妈妈。

坐在阳台上,望着堆积如山的作业,我不禁感叹时间是把无情的刀。如今的我们,早已被时间阻隔,早已无法像曾经那样自由自在了,再也没有了曾经的欢乐时光,我们也再回不去了……

                                                          (指导老师:胡春香)

父亲的承诺

          八(2)班  付德盛

   窗外是阴沉冷寂的夜空,往日消廋的弯月已不见踪影。心随着暗去的屏幕渐渐绝望,转而是无边的烦躁,抑制不住的怒火涌上心头。

 “你不是说修好了吗?”我扭过头,话语中满是抱怨。父亲嘴角微启,望向这已死机的电脑,无奈的叹了口气,转而又坐下,不再言语。我见他甚至连解释都没有,再也无法平静,忘记了他是我的父亲。责问道“你在三个星期前就说一定能修好,过后你又敷衍我说再等两天,结果呢?”我指向屏幕:“还是一样!你告诉我男人需要信守承诺……”我已激动得无法言语。

   父亲默默的转过身去,似乎在逃避着我的责问。许久,才在我的怒视下缓缓说道:“你先去睡吧,明天,明天我就会修好了。”我笑笑,不想再与他对话,转身回到卧室,留下沉重的关门声。

   深夜,寂静无比。心中对父亲的不满被疲倦驱逐,睡意渐浓,留下未眠的父亲,转身睡去。

   清晨,我慵懒的在晨光中打开房门,回想昨晚的争吵,才想起父亲近日工作繁忙,悔意倍增。我路过书房时,余光一扫,心猛然颤动,书房里的父亲竟仍未回卧室,双指夹着一根早已熄灭的烟头,密布血丝的双眼外是厚重的眼圈,映衬着满地的维修书籍。他见我来了,才颤抖着起身,带着一股浓厚的烟草味向我走来,嘴角撑起不知疲倦的笑:“你来啦,去看看吧。这次不会让你失望了。”

  我愣在原地,望着父亲拖着疲惫的身子回到卧室,我能想象得到他在深夜里未合的眼眸,那疲惫不已却仍旧坚持的身体。而支撑着他的,是一位父亲的承诺!

                                             

                                       (指导老师:龚彩萍)

父亲,我的最爱

     八(4)班  李君

   夜深了,我还在房间看电视,百无聊赖地更换着频道。咔嚓!房门被打开了,是爸爸。

   爸爸一脸怒容,他径直走到电视机前硬生生地关掉了电源。他指着门外气冲冲地对我叫到:你去看看现在几点了?还在看电视。我明天就把电视搬出去,现在你快点给我睡觉!

   爸爸的怒吼令我不寒而栗,让我不得不放下手中的遥控器。我不服气地将身子缩到被窝里,用被子盖住头不再出生,接下来,只听见一声关灯的声响,门也被悄无声息的关上了。周围顿时暗了许多,当我伸出头时,爸爸已经离开了。

   抬头望向窗外,淡淡的月光照进了房间,一股凝重的气氛笼罩在房间中,仿佛令人窒息。想起刚才父亲的怒吼,心中顿时有一股无名之火,令我难受:不就是看了会电视么,至于吗?好不容易有一个周末,看会电视放松一下都不行啦……

   在黑暗的笼罩下,我余气难消,糊思之间,一股睡意涌上心头,朦胧中的我突然听到了一丝轻微的开门声,我努力地将眼睛开一条缝,在门外灯光的照射下,一道狭长的影子投到墙上,又是爸爸。

   爸爸探进半个身子向里面张望了一下,见我睡着了,便轻轻的走进房间,唯恐吵醒我,爸爸走到床边,我慌乱中连忙装着熟睡的样子。接下来就感觉到父亲小心翼翼地把我踢开的被子给我盖上,一只冰冷的手抚摸在我的脸颊上,我不快乐的心气顿消,留给我的只有异常的温暖。

   父爱往往是无声的,但却让你感动,父爱给我们的不仅仅是一时的安慰,更是一种人生的启迪:做一个好人,做个感恩的人。父爱就是终生令你受益的爱,而这种爱会传递着你,我,他······

                                     (指导老师:向平)

读懂母亲

        九(3)班  刘佳佳

   总以为母亲是一本平安的书,无需倾注任何感情的诠释都能读懂它;总以为自己已经长大,母亲只是一间古老的旧房,给我童年以遮蔽,但不会再提供新的风景;总以为母亲的嘱咐是一种唠叨而不予理睬;总以为母亲宽容的心不需要儿女的呵护;总以为……                      

   是的,进入初中我才意识到,我和最亲近的母亲之间竟潜伏着无数的盲点。

   学习的紧张,考试的失败,形势逼人已使我无暇去多了解母亲,不喜欢她重复了无数次的叮咛,甚至还会顶撞她,每每母亲提起我小时候的事,我总会不耐烦地说:“老提那些往事,烦不烦呀?别说了好不好?”我甚至开始藐视母亲的存在,一味的将自己投入到外面的世界,而将母亲的关爱抛之脑后。

   时至今日,我才发现,当自己急着环视整个世界的时候,又一双微眯起的眼睛始终在背后凝视着我——那是母亲的眼睛,我知道我永远不可能走出母亲的视野,于是我发自内心地渴望真正读懂母亲。

   母亲是世界上第一个认识我的人,我何时长大的一颗牙,我何时说第一句话,我何时跌倒了再爬起,我何时骄傲地昂起了头,往事犹如一张不曾冲洗过的旧底片,虽然黯淡可清晰地存放在母亲的脑海中,期待着我将它放大。

   我不知以前为何想逃避听母亲讲过去的事情,为何不愿迎接母亲宁静而温柔的眼神,真的是因为自己长大了吗?是不愿承认自己曾经弱小?还是不愿承载亲人过多的恩译?我无暇多想。

   我知道,在人生的路上我不能一味地画一个以别人为圆心的圆,那样最终会迷失自我,永远走不出一条真正属于自己的轨迹,然而,我永远也越不出一个母亲构成的同心圆,那圆就是我和母亲之间的默契。

我也并不是无法为了母亲为写母亲,我只是哽咽于春晖的无私,我怕因自己的拙笔而损坏了母亲伟大的形象——虽然母亲只是众多东方母亲中普通的一员。

                                                    (指导老师:许汝新)

         住在掌心里的爱    

七(4)班   刘立宏

忘了有多久妈妈那充满肥皂味的大手不再轻抚我的脸庞;忘了有多久妈妈那温暖的话语不再滋润我的心田;忘了有多久妈妈那温暖的怀抱没有抚慰我的伤痛。

独自走在校园空旷的篮球场边,寒风吹起我的单衣,我不禁打了个寒颤,又想起妈妈,心中有些失落,可是迎着风,脸上依旧倔强。

从我记事起,我跌倒了她从不扶我起来;考试失败了只能默默地接受她的批评。从进初中的校园,妈妈只在开学那天来过。看着别的孩子开心地和妈妈在一起,我的心里就像打翻了五味瓶,心里固执的想,或许妈妈从来就没有爱过我!

我疏远她也怕她,其实更怕她那双手!妈妈的手很大,打在脸上时很痛,辣辣的,但我从来都不哭,不知道是因为自己有个倔强的灵魂,还是我不相信眼泪。在她巴掌下,我走过了十三个春秋。

“宏儿”,一声陌生而又亲切的呼唤传入我的耳朵,我回过头,是妈妈吗?真的是妈妈吗?我有些不敢相信自己的眼睛,但那身影分明是她。

我向妈妈走去,妈妈也向我走来。

“天气变凉了,多穿些衣服,不能着凉了。”说着把手中的衣服递给我,在我与她的手接触的一瞬间,我突然有种想哭的感觉,这是妈妈的手吗?这是刚过40的妈妈的手吗?我凝神细视,这是双饱经风霜的手,深深的纹路刻在了粗糙的手上,手指的骨节夸张地隆起,交错的裂口还淌着血丝。这双手见证了妈妈这些年来的辛劳,我的双眼一下子模糊了。我拉起妈妈的手,心疼地问道:“疼吗?”妈妈怔住了,然后笑着说:“不疼,以前打你的时候倒是蛮疼的。好了。天色不早了,我还要回去做事呢,你也快回教室上课吧吧!你要好好学习,听老师的话”

妈妈的背影渐行渐远,我抱紧衣服,心里的暖意一丝丝荡漾开来,突然想起了小时侯的一幕:

“妈妈,你的手为什么这么大呀?”

“为了给你足够的空间玩耍呀,你永远在妈妈的掌心!”

现在想来,妈妈的掌心确实盛满了爱!这种爱,刻骨铭心。原来母亲一直在我身边,给我温暖、甜蜜。人生的道路上,无论风雨,无论荆棘,我始终都在妈妈创造的爱的世界里!

                                                   (指导老师:魏兰娇)

雨中,那淡淡的温馨

     九(2)班   叶田田

雨水一滴又一滴落在窗上,模糊了室外的景致,但似乎还不够,雨变本加厉地又一次落下,并伴随着一阵似乎不会完结的“啪嗒”声。坐在家里无所事事的我,开始只是呆呆望着窗,但那突如其来的雨却像是为了让我更加无力,在蒙上属于窗的那一份纱衣时,也蒙住了我心底的光亮。

我不喜欢一个人呆在同一个地方耗费青春。于是我对坐在旁边写着清单的妈妈说道:“妈,我想出去转转。”妈妈一愣,随后说:“不行,这么大雨你上哪去?而且你打伞都会让衣服湿个透。还是算了。”

忽然有一种怒火从我心中升起,说道:“那我不打伞就好了是不是?难怪你昨天故意不给我送伞!”妈妈似乎还要说什么,但我已不给她机会,直接抓起外套就冲出了家门,并且故意不带伞。

在路上,因为有屋檐的缘故,我并没有淋多少雨就来到了街上,心里感到一阵庆幸,但同时也十分悲伤。前面的路连着一大片空白,没有任何躲雨物,看来是无法再前进了。因为大雨,所以许多店都早早关了门,路上没什么人。于是我便开始在所处位置上来回踱步。

开始,我很生气,怒火下不去,但随着时间的推移,我开始涌出一种后悔感——都说了这么过分的话,妈妈大概是不会出来找我了吧。

我叹息,又忍不住想起昨天放假时,突然下起雨,我在校门口等了足足半小时,都还没等到妈妈来,最后只能披着外套狼狈回家……而回到家,却见妈妈手拿雨具正要出门的样子。于是我便将怒气转移到她身上,也拒绝听她解释,即便她确实毫无过错。

突然有些想哭。我拼命克制自己的冲动,克制住想要回家的心。“死要面子活受罪”,大概指的就是现在的我。

我蹲下抱住头。正当我想着今天怎么办时,一个熟悉的声音响了起来:“你在这儿啊!终于找到了!”我抬起头,随即惊愕了:是妈妈来了!我有些说不出话来。

她快速向我奔来,然后开始摸我的外套湿了没有,还不住地说:“你这孩子,你这孩子……”随后又像是想起了什么,又说,“昨天我上班也耽误了,不是不给你送伞,对不起……”说完塞给我一把伞,说,“走,咱们回家!”

我愣住了,许久才站起身来,却没有说什么。我尾随着妈妈,一步一步向家走去。一路上,我脑子里面乱成一团浆糊,但只有两种感情,却依然明了:温馨和愧疚。

昨天的雨将我抛下深渊,而今日的雨又将我高高举起。雨确实是冰冷的,但它传达出的感情,却又如此炽热。雨中这淡淡的温馨,让我对她的爱,一目了然。

(指导老师:胡春香)

    有一种爱,叫唠叨

                           七(4)班   杨 丹

有一种爱叫唠叨,如影随形,总挂在母亲嘴边;有一种爱叫唠叨,无时不刻,总萦绕在孩子的耳边;有一种爱叫唠叨,殷殷期盼,总温暖孩子心田!

——题记

小时候,我很傻,总以为妈妈唠叨是对我的责备,不满。等我渐渐长大了,对妈妈的怨恨就越来越深,直到那一天我才明白,原来,有一种爱叫唠叨。

“该写作业了,你怎么还不去写啊?”妈妈大声地对我说,语气里还带着一丝责备。“知道啦。”我漫不经心的回答着,不情愿的关了电视,准备写作业。

“该吃饭了,你怎么还不吃饭啊!”

“都十点啦,你怎么还不去睡觉啊!”

每一次我都无言以对,因为我认为我根本就说不过她,我只能用行动让她停止唠叨。

那一天,我该去上补习班了,因为起晚了,早饭吃了两口就匆匆的走了,妈妈在门口又唠叨:“你怎么只吃这么一点啊,把牛奶喝完再走啊。”妈妈还没有说完,我就已经跑的很远了,我根本就不想听见妈妈唠叨,那很烦。

上课的时候,我饿极了,没有心思去学习。到了中午,我发现我没有带钱,只能继续忍受着饥饿带来的痛苦。

终于下课了,我回到家,当我跨进家门的那一刻,我的身子软绵绵的,眼前一黑,便失去了知觉。

当我醒来以后,发现自己躺在医院的病床上在,一滴一滴的白色液体进入我的体内。窗外下起了雨,啪啪的敲打着玻璃,我正努力的回想是谁送我来这的,这时,妈妈进来了,连忙对我说:“你起来了,感觉好点了吗?”

妈妈又开始唠叨了:“你看看,不听我的话,现在生病了吧。”我没有说话。

“该喝药了”妈妈又开始唠叨,我看着她端来药,坐在床边一勺一勺的喂我,我一口一口的喝着,眼泪不听话的掉下来,不是因为药太苦,而是回想起以前她的唠叨,自己的太多的聪明和自以为是让我倍感羞愧和自责,真恨自己为什么不能早一点读懂妈妈的唠叨?为什么不能早一点理解妈妈的那份苦心?凝视妈妈,她的两鬓已有了白发,额头上的皱纹也清晰可见,她的青春在我的成长岁月中慢慢的消逝 ,如果不是我这次病倒,我能否感受到她的辛劳和不易?如果不是我这次病倒,我能否体会到她眷眷的慈母之心?

耳边她又开始唠叨,“夜里一定要盖好被子,你就是喜欢踢被子……哎……这孩子真是拿你没办法……”我无言,只在心里默念这首小诗

小时候,爱在乳汁里,香香甜甜

上学时,爱在书包里,沉甸沉甸

长大后,爱在期盼里,一天一天

原来啊,爱在唠叨里,一遍一遍!

                                               (指导老师:魏兰娇)

那儿,写满了母亲的期盼

八(1)班    张成志

那儿,栀子花又开了,青碧的叶子上点缀着优雅的淡黄色花朵,氤氲的清香将回忆裹挟,我又想起了那年的栀子花开。

我是一个调皮的孩子,母亲为我操碎了心。我的顽劣淘气,经常给母亲招来一大堆麻烦。但每次父亲要扬起手打我的时候,母亲总会劝父亲说:“孩子还小,打多了会让邻居笑话。”

每次都是因为母亲,我才免了皮肉之苦,我从心里感谢母亲,母亲就像我的遮阳伞,时时刻刻保护着我。

那一天,我又要溜出去玩,在不经意间看见母亲站在院子里,拿着什么东西在喷。我走过去,问道:“妈,这是干吗呢?”母亲站在那儿,凝视了很久才说:“这棵栀子树种了8年,我精心照顾它,可它就是不开花,依然这么固执。它再不开花,邻居们就会以为这是一棵无用的树了。我给它喷上药物,就说是虫子闹的,替它遮掩不开花的窘状,告诉邻居,它的花已经谢了……”母亲转过身,继续喷着“药水”。

那儿的栀子花不就是我吗?淘气不上进,倔强……那儿,写满了母亲的期盼。

看着母亲,我的眼角湿润了。我就像这棵忘记开花的栀子树,不好好学习,给母亲惹麻烦。而母亲一直用她并不很宽广的肩膀为我支撑起这一片蓝天,一直用爱精心地浇灌,呵护着我……

从那以为,我仿佛开了窍,学习上突飞猛进。在学期末,我还当了班长。那年那月,因为母亲的良苦用心,那儿的栀子树终于开了花,淡淡的白色花朵在枝头炫舞,飘出沁人心脾的花香。

那儿,写满了母亲的期盼。母亲,谢谢您的良苦用心。您用母爱为我支撑起了一片蓝天。母亲啊!您是荷叶,我是红莲,除了您,谁是我在无遮拦的天空下的荫庇?

                                                  (指导老师:熊晓华)

献给母亲的歌

   八(1)班 蒋俊铭

母爱是一首唱不完的歌,歌中有我和母亲无尽的快乐。

母亲的生日就快要到了,我知道母亲最爱花了,她因忙碌而没时间买,于是我决定在母亲生日那天送她几支花。我想给母亲一个惊喜,所以便没有走漏一点风声。在母亲生日前一天,终于攒够了66元钱,却在晚上换衣服时,被母亲发现了。

   “钱从哪里来的,是不是偷的!”母亲严厉的问到。“是我自已慢慢攒下来的,想明天给您买花。”我小声的说道。“啪”母亲一巴掌打在我的脸上,我摸了摸脸,转身跑进了房间,关上了门。

   第二天清晨,我在公园里散步,又想起了昨天晚上的事,鼻子不禁酸了一下。我明白我昨天做错了,母亲是想让我在学校饿肚子的时候,买东西吃才给我的钱,我却辜负了她的一片苦心。

   回想起五年级的时候,我被评为“三好学生”,我小小的心里充满了喜悦。事先我没有将这件事告诉母亲,只是暗暗自喜,领成绩单时,我拿回了一个“三好学生”奖状。那是我小学时第一次被评上“三好学生”。回到家后,母亲好像比我还高兴,印象中那是母亲最开心的一次。我又想起以前我考不好,母亲不仅没责怪我,反而鼓励我。我似乎知道了母亲最需要的是什么。

   我蹲下身去,伸出手从路边摘了三朵小黄花,高兴的跑回家去。快到家门时,我看见母亲正在等着我。我快速的跑过去,高兴的对母亲说:“妈,我搞了几朵花送给您,祝您生日快乐。”母亲高兴的摸了摸我的头,和我一起进屋去了。切蛋糕时,母亲把我的那一块切得格外大一些,我知道母亲是为了让我过得好一些,希望我在学校好好学习。看见母亲在烛光下的脸庞,我真想对母亲说:“妈,您真美。”

   母亲的爱在这烛光中闪耀着,而我为母亲所要唱的歌,永远也唱不完。

                                           (指导老师:熊晓华)

妈,我爱你

         九(4)班  钟水萱

“这是我的隐私,你为什么还没征得我的同意就私自打开来看?”还没等她解释,我就已经往门外跑去,不知怎么的,眼珠子轻轻地滑过面颊。

“婷,先回来,妈妈没……”声音逐渐小了,我已听不见她在说什么了,委屈已占据全身,心突然抽了一下,不由哭了起来。我不断地跑,只希望把这些委屈都挥霍掉,剩下的只是汗水,不是泪水。

不知不觉,来到了河边,累了,就坐了在草地上。想起她的所作所为,不禁就又掉下了几颗眼珠子。“凭什么,她的隐私我从来没有干涉过,但她为什么就……我也有我自己的隐私啊。妈,你能不能就尊重尊重我?”

河边只有我一个人在,四周都很静,仿佛就只有我的细细哭泣声。我不想回那讨厌的、虚伪的家。独自一人坐在草地上,看着夕阳下山,天空被黑夜慢慢侵蚀。

不一会儿,月亮姐姐出来了,呵,她好像在对我笑。心情逐渐平稳下来,想起刚才的场景,不禁觉得可笑。我凭什么就去哭了,错的不是我,是她!时间一点一滴过去了,肚子开始咕咕叫,怎么办呢?应不应该回去呢?对了,我就是应该回去,错的是他,我干嘛拿自己的肚子开玩笑,吃饭是我自己的事情,不代表我认错了呀。

想着想着,就慢慢站起来,一步一步地向家里走去。

回到家,打开了门。凄冷的月色照进来,厅里像死一般寂静。四周看了看,还好没人。突然,一声嘶哑的声音唤醒了周围的环境:“回来了?饿了吧?”透过她轻轻的一句话,我就知道她肯定哭过。但我没有一丝同情她,她这是应该的,错的不是我!

“嗯”不屑一顾的回了一声,说完,从她身边走过,假装没看到她。不一会儿,弟弟随声而来了,说:“姐姐,你回来了,你去了哪里?妈妈到处找你了,她还哭了。”我心里就想“当初看我的日记时,就没有顾着我的感受,现在回来了,却假惺惺的哭。”冷冷地回了弟一声:“哦,那又怎样?”

无意间,轻轻转过头透着凄冷的月光,看到她面颊上那泪水滑过的痕迹和那被岁月摧残过的皱纹,心里突然被抽了一下,竟有一种写哭的感觉,难道我错了,让妈妈担心这么久?

妈开口了,用她嘶哑的声音说:“婷婷,你听妈妈说,妈妈没有看你的日记,妈妈只不过是帮你收拾房间,那日记本肮脏了,妈妈想帮你把它擦干净,妈妈没有看,妈妈真的没有看。”妈妈哭了,第一次在女儿面前哭了,哭得那么心痛,声音越来越沙哑。

我的眼泪也忍不住掉下来了,看着妈妈,我才知道刚才的我是多么愚蠢,可笑,从一开始,我就错了,妈妈她为我付出了这么多,把青春把精力都留在我和弟身上,而我却不知道原因就让妈妈受了这么多委屈,我错了,我错得太离谱。弟弟插嘴说:“姐姐,妈妈真的没有骗你,你看,桌上的菜都是为你做的,妈妈她知道你喜欢吃,而且我们都还没吃,妈妈说要等你回来……”

看着桌上的饭菜,眼泪流得更厉害了,就如黄河泛滥,一发不可以收拾,我缓缓开口:“妈,对不起,对不起,原谅我的任性,我知道错了。”“妈,我爱你!”

妈,我不会再让你再为我担心了,我会很乖很乖,我会牵着你的手,陪你走到最后。

                                                     (指导老师:陈瑶)

爷爷,你可知我想你

 九(2)班  牟天伟

秋天到了 ,枯黄的树叶纷纷落下,满池的荷花败了,它们再也没有池塘的关爱,而我,在这个秋天也再没有了你的呵护。

你当过兵,在那个年代去当兵是一件很苦的事。我记得你有那永不弯曲的背和结实的臂膀,花白的络腮胡,满脸的刚毅。小时候的我就认为,军人都是这般的吧。

你很疼我,经常把幼小的我用脖子顶起,这里那里转悠。我的很多朋友都很羡慕我,因为他们的爷爷没有像你那样结实的臂膀。

我以你是军人为荣,虽然你早已退伍。每当我同别人说起你时,我呈45度角仰起的小脸上总是写满了骄傲,就像考了百分似的,心里喜滋滋的。

你非常护短。有一次我同隔壁的哥哥一起玩鞭炮,一不小心将鞭炮丢进了草垛,草垛着火了。但那不是我放的,是那个哥哥硬是要看看有什么叫“一方有难,八方支援”。他想看看有几个人来救火。可是火势一起,就把我俩吓傻了。只见火势腾腾往上涨,被高温灼醒的我们才回过神,大喊“着火啦着火啦”。话音刚落,你从屋里冲出,一手提着一桶水,一手将我一扯,脱离了这高温之中。我惊于你的力气,又惊于这火势的迅猛,呆呆地坐在地上,看着人来人往。

火势终于平稳了下来,那家的主人也终于要开始捉拿元凶。我和那哥哥被揪了出来,他要我俩招出到底是谁放的火。我默不作声,那哥哥一看我这姿态,就指着我说:“就是他,是他放的!”幼小的我没有那般的伶俐口齿,涨红了脸,就只说了一句:“不是我干的!”那人一把揪住我,作势要将我打一顿。这时你看见了我那无力挣扎的模样,一把扒开那人,将我抱起,对着他们大吼道:“你们什么意思,他说是我孙子,就是我孙子吗?”那时,我觉得你无比的勇猛,那边是几个三、四十岁的年轻后生,而你只是一个年过半百的老人,你竟与他们差点动起手来,现在想起,还是不禁心暖。

可是,那个寒气袭人的冬天,你走了,悄无声息的走了,没有留下只言片语。那天,我呆滞了一天,吃饭时,泪水沿着脸颊落入碗中,好咸,好苦。

从此,生命中再无你的身影。

   爷爷,你不是答应我要看我长大么?你不是刀枪不入、水火不侵么?你不是铜皮铁骨、长生不老么?原来这只是我的一厢情愿罢了,你终究还是要走的。

远在天堂的爷爷,你是否安好?你可知,我很想你,很想你,愿清风捎去安康,携着我的思念和祝福。

                                                    (指导老师:胡春香)

         父亲的眼

                 八(2)班  刘文杰

有这样一双眼,它饱经了世态炎凉,看遍了人生百态,折射出睿智的光。

这双眼,永远都是那么的古井无波,好似这人世间无人能将它溅起波澜。但,只有我,他会因我的进步而喜悦,因我的懦弱而哀伤,我的一切牵动着它的一切。他总是沉默寡言,浮躁的我无法理解他的爱到底有多深。

但,爱终会浮现。

犹记得,那又是一场考试后。我拖着自己的身子,拿着考卷慢吞吞的朝家走去。卷面上布满鲜红的叉,以及一个同样鲜红的分数。放眼望去,是满天的阴云;侧耳而听,只有呼呼风声。

 许久,我站到了家门前,抱着必死的决心,我推开了房门。柔和的灯光将房间照亮,热气腾腾的饭菜摆放在餐桌上,显得那么温馨。若没有那张试卷,一切该多么美好,我想。

 饭菜美味可口,但心情糟透了的我已无闲心坐下品尝。踌躇再三,我推开了他的房门。“回来了!”他的语气依旧平淡,视线也未从报纸上移开。“爸,试卷,签字”我带着一丝软弱说道。他的视线终于换了位置,在分数上停留了一会儿,便签了字。我惊诧万分。

 刚暗自窃喜,便从眼角的余光中看到了父亲的眼,里面充满了深深地失望。猛然间,我感觉心很痛。再次抬头,四目相接,我从他的眼中读出了父亲对儿子的爱,以及那缕挥之不去的失望与沧桑。我终于醒悟,眼中充满愧疚。他欣慰地笑了笑,我知道,他也读到了久等的我的愧疚。

 父亲,一个沉默的人。我,同样沉默。眼,则成了我们沟通的渠。他的眼,沧桑,睿智,慈祥,我的眼,稚嫩,天真,这是只有父子间才能建立的交流。

                                                          (指导老师:龚彩萍)

      我的老师

                 七(3)班  赵子菁

记得四年级开学的第一天,当我满心欢喜期待我的新班主任时,这时走进了一位干瘪而瘦小的老头,没有满脸严肃,没有宽边眼镜,磨磨叽叽的样子,我以为是哪位同学的爷爷走错了门。后来才知道这个普通得不能再普通了的老头就是我以后的班主任了,而且一教就是三年。

自从我被黄老师接手,最让我头疼的是情就是写作文了。刚开始写作文,我几乎就是错别字连篇,对我来说写作文就是去交差,去完成任务,可是黄老师却依然给我认真批改。

还记得那次夜晚,一觉醒来去上厕所,路上听过黄老师的寝室,发现灯还亮着,出于好奇,我偷偷摸摸地溜到了他窗前,趴在窗台上朝里望,看见了黄老师手边那一大堆的作业本,心里有些惊讶,都这么晚了还在赶作业,改个作业,需要这么认真吗?黄老师不停的看,不停的在作业本上画着,扒着扒着,都忘记了我出来是来干什么的了。我有些困了,就走到寝室躺下了,过了一会儿天就亮了。

中午,周记本发下来了,翻开一看,依旧还是满页红字。这时,我拿起作文本认真的看了起来,这样以后就不想交差似的写作文了,而是一字一句的认真去写。慢慢的,我不再害怕写作文了,甚至还有些期待每一次写作文的机会,也有期待那少有的红色字迹。

黄老师的眼睛非常小,上课时他一眼就能看出我们是否是在听讲。

有一次,黄老师发现一向“生龙活虎”的我一下子变得文静,走过来问我怎么了,我说我头疼、喉咙疼、全身疼,说着说着眼泪就不知不觉的流了下来,他用自行车立马把我带到了附近的诊所,医生说是扁桃体发炎。老师立马掏钱给我买了药。

这样的老师我们怎么会不喜欢呢?

还记得小升初考试,我的成绩还不错,换来了黄老师的笑容,可是我与最最亲爱的黄老师就这么分别了。

我想,当时的我是不是有些愚钝?是不是还太幼稚,还那么的没长大不能好好的领会老师的情?我懂了,是我们连自己都我不太在乎,才虚度光阴,浪费精力。我会铭记黄老师对我说过的话:“是金子总会发光。”

此刻,思念覆盖茫茫的脑海。面对的是离别,您带走的却是我无尽的心痛和牵挂。

谢谢您!您让我懂得了要惜缘。

                                             (指导老师:黄玉兰)

父亲的脊背

          八(2)班  龚春如

  那一夜,我睡了,您却醒着。

  父亲,您知道吗?您那憔悴的面容,蓬乱的头发,那因焦急而涨红的眼睛,那在黑夜中狂奔的身影,那一声声沉重的喘息,都深深地印在我的脑海里,永生难忘!

  那一夜,无边的黑暗笼罩了大地,我张开惺忪的眼,感到寒风刺骨,而您正背着我在深夜里狂奔。您知道吗?被黑暗和病痛恐吓的我当时有多么害怕!我不由自主地紧紧抱住您,把脸紧贴您那厚实的脊背,这一举动竟让您加快了脚步。顿时,我那快要被病魔抽离的灵魂被拉扯了回来,心中的胆怯也被冲刷得干干净净。此刻,因为有你,父亲,我感到前所未有的安全。

   那一夜,那般漫长,一阵阵晕眩,让我觉得眼前金蛇乱舞,觉得一路的颠簸却像是在原地踏步,我的手柔弱无力地垂下,感觉身子直往下坠,您似乎察觉到了我的变化,用温暖的大手拍了拍我的背,将我往上送,喘着粗气喃喃地说:“不远了,坚持住,有爸在,你会没事的!”

   在你宽厚的脊背上,在你温暖的臂弯里,在你急促的脚步声里,我静静地闭上了眼睛。我似乎梦见了水在潺潺的流,雨在纷纷的落,你在灿烂的笑着,一切都显得那么安详,那么平静,那么温馨……

  那一夜,我一直沉浸在那美梦中没有醒来,直到太阳静静爬上我的脸,我睁开眼,才发现映入眼帘的是白色的天花板,还有您和妈妈焦急的眼神。妈妈说,昨晚我高烧39摄氏度,是您一路狂奔才将我送到医院的……

十一年后的今天,我已淡忘了许多往事,但今天这场突如其来的风让我不经意走进记忆深处 ,回忆起那个凄风苦雨的夜晚,我依稀看到你在暗夜全力奔跑的身影……

父亲,你知道吗?因为有你,因为有你温暖的背,我在病痛难忍时才能够安然入睡;因为有你,因为有你温暖的背,我将不惧一切,勇敢面对人生中的风霜雨雪;因为有你,因为有你温暖的背,我的人生将充满无限的力量!

(指导老师:龚彩萍)

       

我最敬爱的老师

        九(4)班   张颖

“百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水把花浇,喜看来日满园春。”每当这生动的诗句在我耳边回旋的时候,我便很自然地想起了我的语文老师---简老师。

简老师一头乌黑亮丽的披肩长发,一对细细的眉毛,一双珠黑睛亮的大眼睛,一只小巧而挺直的鼻子,一张樱桃小嘴,多么美呀!

她上课时,讲得很生动。那次,给我们讲《少年阿凡提》的故事,文中说阿凡提骑着驴子去赶集,老师读到这一段时,便装出骑驴子的样子,还一边拍打着自己的屁股,让同学们哈哈大笑,笑得前仰后合!老师上课还会给同学带来一些与课文有关的资料,让我们更深刻的了解课文内容。果然不出我所料,我的成绩一下子就提高了许多。

简老师很关心同学,那是六月的一天,正在上作文课。我只觉得头一阵阵发热,随后一阵钻心疼痛向我袭来,我再也忍不住,竟哭出声来。老师听见哭声,立刻放下手中的粉笔,急匆匆地来到我的座位边,伸手摸了摸我的额头——她的手多轻柔呀!我顿时像受了慈母的抚摸似的,浑身舒服多了。“呀,真烫!”老师显得十分焦急,她小心翼翼地搀扶我向学校医务室走去,到了医务室,老师扶我到床上躺下,我对老师说:“老师,同学们还等着你去上课呢,不要陪我了。”老师却不慌不忙地说:“没关系,你要是病坏了,那同学还不说我这个老师不负责任吗?”说完,对我微微一笑。多好的老师呀!

简老师一到下课就像变了一个人似的,每当下课铃声响了,女同学都到操场跳绳去了。你瞧那边有一群女同学正在跳绳,两位同学有节奏地挥动着臂膀,长长的大绳像彩带一样飞舞着,同学们个个轻巧得像燕子似的从绳中穿来穿去,老师见了,也挤了进去,和大家一起跳,老师跳得十分出色,像彩蝶翩翩起舞,轻盈自如,老师的脸像一朵绽开的白兰花,笑意写在她脸上,洋溢着灿烂的笑容!多有童心的老师呀!

过去,我是一个非常胆小的学生,上课不敢举手。简老师发现了我的问题,便鼓励我大胆举手。一次,老师提问,我想举手,但又怕说错了。正在我犹豫不决时,老师鼓励的目光向我投过来,给了我勇气,我站起来,眉飞色舞地回答了问题来。老师又向我投来了赞许的目光,给了我自信。从那以后,我都大胆举手回答问题了。

老师啊!您是万里星空最耀眼、最闪亮的明星。您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实!    

                                                            (指导老师:陈瑶)                                        

晒晒我们班的牛人

 八(2)班   王志强

进入初中一年有余,我班牛人大显神通,才华渐露。

牛人NO.1:范刘晨烨

   此女天资聪颖,擅长作画,她的画,真乃栩栩如生,惟妙惟肖。一日,吾凑于前来欣赏其画,真乃妙也。画中人竖起的手,微微上扬的眉毛,还有那带着笑意的酒窝,仿佛面前真有一人在与我说笑。其画法甚是细腻,小到衣裙的褶皱,头发上簪子上的玉珠,纤细手指上的关节,清晰可见。我不禁赞叹:“妙也,妙也!”她回首,曰:“此画非吾画之最好矣。”

牛人NO.2:谢伟

谢伟身材偏矮,是一个嘻嘻哈哈的小男生,他之所以被誉为牛人。是因为那次运动会他也参加了跳高。按常理,偏矮者不应该参加跳高,可是他偏偏参加了。正当我们纷纷感叹班上出了倒数第一名时,他上了“战场。”只见他面对着比他高出一个脑袋的高度,似箭一般“飞”了出去,近了,近了,他左腿猛地一抬,过了!紧接着他的右脚也过了!几轮下来,谢伟竟淘汰了两名选手,实乃牛也!其已经打破世界吉尼斯记录,获得称号“世界最矮的跳高运动员”。

                            牛人NO.3:周乐

  其生于2003年,晚众人两年矣,可却与吾同处一班之中,真乃牛也,其年虽幼,但却智力超群,频频入围前十。真乃天才也。

 一日,吾遇一难题,左思右想,抓耳挠腮,百思不得其思路。找各位高手求解,均束手无策。忽然,周乐拍手大笑,曰“找到解矣。”只见其在纸上画出三条辅助线,告吾之答解。我不禁羞愧万分,虽为数学科代表,却比不上一个比我小一岁的女孩。唉,周乐非我能比之啊!

 吾班“牛人”,真乃“牛”也!

                                                       (指导老师:龚彩萍)

细雨菲菲绕清魂

        九(1)班   阳方艳

   天空阴沉沉的,已接近晚上八点钟,我独自徘徊在利达广场上。天公不作美,突然下起了淅淅沥沥的小雨,不得已我只好蹲在大树底下躲着。

   伴着丝丝凉爽,我独自迎接着这场雨的滋润,倍感神清气爽。不远处,一个衣衫褴褛的拾荒小女孩踏着小径一路走来,那灰旧破损的衣服渐渐融入了这份夜的冷清。

  那个小女孩怯怯地靠近我,嗫嚅道:“姐姐,你……你脚边的那个塑料瓶,还要吗? ”我略微不屑地皱皱眉,冷淡地摇摇头。她的眼里焕发出些许微弱的光芒,欢快又小心翼翼地弯腰拾起瓶子,蹦跳着离开了。

 我不由得细细观察她。她灰蒙蒙的脸颊泛着两抹不相宜的红晕,头发蓬乱笨拙地纠缠在一起,一道丑陋的疤痕缠绕在她脏兮兮的小手上,脚下踩着一双磨损的拖鞋。她只是个普通的拾荒者,蜷缩在城市的角落里艰难求生。

 那个干枯瘦弱的身影在广场上翩然,弯腰拾起每一个废品,欣然丢进她背上那个破旧的蛇皮袋,沉浸在收获的喜悦中。

 她又回到这里,坐在我身旁的那棵树下,随手掏出半瓶矿泉水,饥渴地一饮而尽,从怀中摸出了一本残缺的书,安详地看了起来。彼时有风,柔柔吹来,夹杂着雨丝有一丝清凉,缓缓拂去,温柔地亲吻她凌乱的发。她嘴角上扬,微笑着,依稀看得到洁白的牙齿,脸颊上绽放了两个可爱的酒窝,她笑得那么甜美,与她褴褛的衣衫组合在一起,竟在人的心中荡起层层涟漪。

 我满怀好奇地走近,辨认出她手里捧着的视若珍宝的书,不过是小学课本,也许是她从厚厚的垃圾堆中翻捡出来的吧,我眼前浮现出她手捧着捡来的课本,站在污秽的垃圾中欣喜若狂的神情。此时的她笑容那么甜美,眼中涌动着求知的渴望,不停地用稚嫩的小手在地上写下她的梦想。我的眼角湿润了,渐渐地,她的身影在我的眼中模糊起来。

 她本应该跟我们一样,在充满书香的校园里学习,向着梦想努力翱翔,本应该跟同龄孩子一样有幸福的生活,每天都能玩耍在欢声笑语中……

 飘飞的雨丝中,那个瘦弱坚强的身影打动了在一旁默默观望的我!

(指导老师:张昌艳)  

枇杷树下的约定

        八(2)班 夏维

天空湛蓝,如碧水般清澈。缕缕阳光照射在一棵棵挺拔的枇杷树上,显得格外耀眼,树下,一个老态龙钟的老人和一个天真活泼的小孩正悄悄地诉说他们的约定。——

一个孤苦无依的老人,一栋神秘的老房子,勾起了我的好奇心。

“婆婆,你不觉得那老房子像一个灵异空间,里面有很多奇妙的东西?”我用好奇的眼光看着婆婆问。“什么都没有,只有一个老人。”婆婆轻声的告诉我。可我不信,每天都会在老房子前转来转去,两眼一个劲的盯着那狭小的门缝往里看,而总有一个眼神盯着我,时不时和我眼神相触。

终于有一天,老天被我的好奇打动了,门开了,只见一位穿着寒酸的老人,一瘸一拐地向我走来,看看我说:“孩子,想不想到我家做客。”我的大脑顿时陷入沉思:去吧,妈妈说,不能和陌生人走;不去吧,这次机会错过就不会再有。我终禁不起老房子的诱惑,和他去了。

他给我一把木板椅,木头早已破损,木腿布满裂痕。我坐下,他则坐着一个小板凳。我开始还很嫌弃,但打量了一下四周,才发现自己坐的木椅是这里的奢侈品,也不嫌弃了。

他和我聊天,问我叫什么名字,多少岁了……我一一回答。他怕气氛沉闷,便给我讲笑话,他就像一本笑话大全,有讲不完的笑话,有魔力。他说:“从前有一个木匠,手艺很差他做的木椅坐起来嘎吱嘎吱地响。”“是这样吗?”我一个劲的摇晃木椅,发出那嘎吱嘎吱的响声,我哈哈大笑,他也随着我笑,我继续摇动着木椅,整个老房子里到处都是这愉快的响声和笑声。

我让他带我去参观一下他的老房子,他将我带到楼上,从一个破旧不堪的老木箱里拿出一个精致的小木箱。“是紫檀的!”我曾经看见过不少,一眼便能认出。我想这是屋里唯一值钱的东西,老人如此小心翼翼的珍藏,里面一定是什么稀有之物,是加勒比海盗的宝藏,还是穿越时空的相机,还是藏着魔鬼的魔盒?我迫不及待的让他打开盒子,眼前的景象却让我大吃一惊——原来只是几盒小小的粉笔,太有损我脑细胞了。老人说他曾经做过教师,这些粉笔是他唯一的留恋,能让他想起孩子们灿烂的笑容。他又一脸幸福的将盒子递给了我,让我拿去写字画画。

他带我去他的菜园,里面种了许多绿油油的油麦菜,还有五六颗高大挺拔的枇杷树。我问他:“这个树这么大,一定能接不少果。”“是啊!可是这些枇杷每年结的果都没人吃,掉在地上,坏了。”我大叫:“真的吗?我最喜欢吃枇杷了。”老人微微笑道:“那等到明年枇杷成熟了,我给你多打点送去,好不好?”“好!好!那我们拉钩钩,一百年不许变,变了就是小狗。” “不,是老狗。”他笑着说。我也哈哈大笑。阳光照在我们的脸上,一闪一闪的,很美,很纯。

我又拿出粉笔,在地上画他,画我,画枇杷树,那个午后,我们一直是那样开心。临走时,他将粉笔塞给了我。

后来,婆婆和我一起搬到了父母那,我再也不曾看见那个老人。

时光流水般匆匆而过,转眼之间,夏天便到,枇杷树也成熟了,我盼望着老人的到来。

突然有一天,一个中年男子拿着一大袋枇杷到我家,跟我婆婆说:“大姐啊!老李去年冬天去世了,他临走前的遗愿就是等枇杷成熟时,打来给您的小孙子吃。您也知道,几年前,一个风水先生曾经说过,他那房子在风水宝地上,不少人都争着抢,他临死前说房子可以卖,但树不能砍啊!因为答应过您孙子。”婆婆问他:“老李的坟在哪里?我带孩子给她上柱香。”“他哪里有什么墓,被人随便一埋,都不知道埋在哪!”“哎!”

那个中年男子走了,婆婆把枇杷剥给我吃,这枇杷好像是由我和他曾经的记忆凝结而成的,吃着吃着,便想起和他在一起的点点滴滴,眼泪不禁流了下来,心里一阵酸楚。

放假了,婆婆带我回老家,说是去祭拜老李。一回家,我就便直奔他家,眼前景象焕然一新,令我大吃一惊,曾经破败不堪的老房子已摇身一变,变成欧式楼房,那坑坑洼洼的门槛取而代之的是平坦的水泥……一切都变了,唯独不变的是那几棵历经漫长岁月写满沧桑的琵琶。忽然一阵微风吹过,我仿佛又听到了在枇杷树下,一个老人和一个小孩的约定……

(指导老师:龚彩萍)

捡拾幸福

                                     九(5)班  邹露怡

幸福其实很简单,是一丝温暖,一缕阳光或是一次甘甜,只要有一颗不老的心有着积极的态度,平和地心态,在平凡的生活也能捡拾幸福!

   早上起来,打开窗户,就闻到了太阳的味道,清新的风吹进窗子。深呼吸,闻到的是慢慢的幸福。有事一个新的周末,又是新的一天,又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。                                                                                                                                                                                                                          生活中总会听到有人问幸福是什么,虽然不是问我,可是我  也在想幸福究竟是什么呢?猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽,也许这就是幸福吧。其实,幸福很简单,可以是一个微笑,一个善举,一句问候,一生守候等。      

   小学的迷茫匆匆而逝,没有来得及留恋,我便悄悄地来到了中学,这样的生活曾经让我抱怨和沮丧。说过很多次了,希望自己还能够像小学那样无忧无虑,每天傻傻的,乐乐的,可是却能够很温暖很开心。总是难以忘记过去的那些日子,在我看来那段时光就是幸福,很想守住从前的它,今生今世都不远离,可是幻想和现实总是难以调和。从开始懂得珍惜,便善于发现,似乎上天给了我一双洞察一切的眼睛,让我看清了一切,进而明白了幸福的真谛。      

   幸福虽然很简单,可是却可以温暖人心。很多时候,幸福就是在你沮丧的时候,捡拾到的一个微笑。你会不开心,你更会伤心,每当这时,如果有人给你一个微笑,真挚的,甜甜的,是否会给你那冰冷的心扉一片温暖?我想你一定会靠在摇椅上闭着双眼,静静地感受时间的流淌,也许这就是幸福吧。      

   幸福就在我们的身边,它无处不在。当你身冷时,有人给你披上的一件外衣;当你口渴时,有人送上一杯温水。虽然只是一个微小的善举,可是却让你的心里顿生波澜。虽然只是一个小火苗,可是却可以点燃感动的草原。      

   总是会失败,总是会绝望,可总是有人在你最需要的时候,给你一句问候,发自内心的一句话,不需要华美和繁多,只要你懂得他的心意就好。我想你不会再去在意失败了,也不会再去感到绝望了。相反,你会坚定地守住这份温暖,体会这种幸福。因为幸福就是这么简单,你很容易就能捡拾到。      

幸福真的很简单,你无须驻足,更不用寻觅,只要努力地经营自己的生活。用自己心中的爱去浇灌,那么幸福的禾苗便会越长越茂盛。平时你注入了一滴爱的水滴,需要的时候,你就会拥有太平洋那样的潮水,这就是幸福。

一个热爱生命 ,乐观生活的人。只要心中有诚心.包容心。懂得珍惜.善于发现。你的人生就一定幸福永远!

(指导老师:伍启华)

           

              一盏心灯

     七( 3)班   谭欣

沐浴春风

犹记得是这双手牵引年幼的我走过童真,有记得是这双手托起懵懂岁月的美好,犹记得是做防守在我心中撒下几滴甘露,奶奶总爱用着双手轻抚我的脸,慈祥地的打量着我,满足的微笑。

有一次我却躲开了,可能是因为心中幼稚的成熟,也可能是对那越发枯燥粗糙的手心生抵触。奶奶先是诧异目光瞬间黯淡了下去,我的心中却恍如被什么撞击着颤动了一下,渐渐内疚了起来。

后来,奶奶几次想要抬起手,却在中途放了下去,我在心中暗暗责怪自己,却总也开不了口。

那一次,我听着奶奶的手去园子中散步,春暖花开阳光正好,我拿起她的手放在脸上,顿时,奶奶脸庞的线条柔和地融入了春色。

春和景明流光溢彩,我心里有一盏灯唰的亮了。

夏花绚烂

一颗充满活力的心,加上一双脚,便拉开了我旅途的序幕,我兴冲冲地登上山,把父亲甩开得老远,爬到半山腰,我已气喘吁吁了,回头看了一眼父亲,故作得意的炫耀,用力一跳,结果不小心跳到哪一块石头上,一个不稳摔倒了。

父亲匆匆赶来查看伤势,幸好不严重,我却兴致全无,不悦地皱着眉头,父亲耐心的劝导又讲了三个朋友爬山的故事给我听,又是老生高谈,我郁闷,见我根本没有在听,他突然提高了音量,我看那,你就是那个半途而废的人,永远也等不到山顶。

你说什么,你凭什么就说我不行?我蓦的就站起来,气势汹汹大步流星,不知过了多久,我突然,觉得衣服已经湿透了,不过我已经坐在山顶向下俯瞰了。啊!我大声的叫着,发泄心中的郁闷。

父亲坐在我身边,我偏不去理他,他却说,不用激将法,还是无法点燃小炸药啊!我愕然的回过头看到了他脸上一抹灿烂的微笑。

烈日灼灼佳木秀萌,此刻我心里有个盏灯唰的亮了。

枫林红叶

从天堂掉落到深渊,陶喆的歌还真是把我的心情表明了,考试名落孙山,弄丢了重要的资料,打碎了可爱的杯子,我无力地将头埋进的被子红了眼眶。

妈妈,是你吗?我心中了然,门开了,一个人走了进来,还端了什么放在桌上,我抬起头想说什么,却委屈的凝成一颗眼泪珠,夸张地从眼眶里滑了出来。

妈妈轻声安慰着我,掌心的温度传递到了我心中,我用眼泪将破碎的心粘好,挂在天空,俯瞰着妈妈端来的牛奶袅袅的冒着热气。

橘子飘香皓月千里,此刻,我心里有盏灯唰的亮了。

若亲情是心中的灯,那家人便是长长的灯芯。

(指导老师:黄玉兰)

烛 光 晚 餐

            七(5)班    陈晓宇

   一场战争过后,房间里静悄悄的,连刚才调皮乱飞的枕头现在也安静地躺了下来。

我把音乐调成静音,偷偷地观察他们的表情。妈妈坐在沙发里,面无表情地盯着电视机;奶奶坐在窗边,偷偷地抹着眼泪;爷爷站在客厅里,看看妈妈,又看看奶奶,似乎想说些什么,却始终没有说一句话。

奶奶和妈妈一直相处都很好,妈妈特别心疼奶奶,说她辛苦了一辈子,现在该好好享福了。可这次不知是为什么,为了一句话,她俩大吵一架,互不相让。我和爷爷想劝解,却无济于事。

天色渐渐暗了下来,我怯怯地开口:“我肚子饿了,什么时候可以吃饭?”我说得很小声,但却像一道惊雷,打破了这沉寂。

奶奶站起身,走进厨房,爷爷也跟着进了厨房。妈妈来到餐厅,开始收拾桌子,我见状,赶快跑过去帮忙。

当一家人终于坐在餐桌前时,停电了。

屋子里一片漆黑。

妈妈摸索着走进房间,找出蜡烛。颤巍巍的烛光,渐渐照亮了餐厅。看着摇曳的烛光,我的脑海里蹦出一个词:烛光晚餐!很温馨的词,应该有很温馨的画面。可现在,大家依然不说一句话,各自默默地吃饭。我很想说话,就像平日里一样,抛个话题,大家你一言我一语,轻轻松松吃个饭。可此刻,我不知道该说什么,我怕说错话,大家又吵起来。

“哎呀!”妈妈突然一声大叫。

我定睛一看,原来妈妈在夹菜的时候,不小心碰倒了蜡烛。蜡烛的热泪滴在妈妈的手上,痛得她忍不住叫出了声。

“怎么啦?要不要紧?”奶奶放下碗筷,拿过妈妈的手,着急地问道。

妈妈似乎怔住了,望着奶奶,好半天才说;“没事。”

奶奶放下妈妈的手,喃喃地说:“没事就好,没事就好!”

妈妈夹了一块红烧肉,放在奶奶碗里,轻声说道:“妈,刚才是我不对,您别放在心上。”

奶奶夹起那块红烧肉,放进口里,说道:“一家人,说这些干什么!”

我也夹起一块红烧肉,塞进嘴里,大叫道:“奶奶,您今天做的菜真好吃!” 听到我的话,大家都笑了。

烛光似乎也听到了我们的笑声,摇曳着,跳跃着,映红了我们的脸……

(指导老师:田玲)

心  雨

               九(2)班  周春池

窗外,淅淅沥沥下着雨,天空因为没有繁星的点缀,显得落寞而空旷,一如我此时糟糕的心情。

手里拿着刚刚下发的物理试卷,看着上面这么多的错题,心中弥漫着五味杂陈。待收拾好思绪,我背起了书包,踏上回家的路,包里只有一本书和一份试卷,却好似有千斤重,压得我喘不过气来。

慢腾腾地向校门口走去,一抹熟悉的身影映入我的眼帘,虽然脸上落满了雨滴,视线有些模糊,但我却肯定那就是他无疑。“爸!”我喊了一声,向他走去,他应了一声“哎”后,将手伸过来,接过了我背上的包,把雨伞递给了我。我一手挽着他,一手撑起了雨伞。

可能是因为下雨的缘故,路灯显得很昏暗,照不亮前方的路。

我脑海里正思索着要如何告诉老爸关于那张试卷的事,却奈何怎么样也开不了口。似乎是察觉了我有心事,爸也迟迟没有和我说话,一时之间气氛变得无比压抑。

街道上空落落的,两边的商铺都早早地关了门,偶有一两辆摩托车驶过,却也只是很快就变成了一个亮点消失在了前方,耳边好像还环绕着摩托车发出的“呜---”的声音。

不知为何,思绪突然飘到了很久很久以前。也是在一个下着雨的日子里,记不清是和老爸去了哪儿,回家的半路上,天空中飘起了雨,老爸牵着我,大步向家的方向踏去,我因为跟不上爸的步伐,只能一路小跑,边跑还边喘着粗气。实在跑不动了,就死死地拽住老爸的手不放,颇有耍赖不依的意思在里面。爸并没有因为我的这一举动而干脆利落地抱起我,只是让我在原地停留歇息了一会儿。雨点打在我红扑扑的脸上,冰凉冰凉的,非常舒服,看向老爸,眼里流露出对他的不满和疑惑。老爸笑笑,低头对我开口问:“这种淋雨的感觉不好吗?”说完,便继续拉着我向前走,这次他走得很慢很慢。

的确,我不否认,那时的雨好像沁入心脾一样,让我不再焦躁,变得平静,那种感觉真的好奇妙。我只记得我和爸爸是开开心心到家的,当奶奶看到我俩的样子,还唠唠叨叨了半天,而我和老爸只是一个劲儿傻笑。

思绪收回,焦距又重新放到了前方的路上,夜很黑,路显得格外漫长。我扭头看了一眼身边的老爸,率先打破了沉默:“老爸,如果失败了怎么办?”

老爸沉思了一会儿,道:“失败乃兵家常事,不经历失败,又何来成功呢?”

“那如果你看不清前方的路,而前方又障碍重重呢?”我又问。

“黑暗之后迎来的是光明,前方的路要靠你自己去探索,有些问题要靠你自己去想,这些道理你自己也不是不知道。很多时候,看问题的角度和自身的心态起了很大的作用啊!”

反复咀嚼老爸的话,像突然间拨开云雾一般,刚刚的愁绪一扫而空。我轻轻一跃跳上了老爸的背,把考试失利的事告诉了他,意料之中的,没有责骂,老爸只是背着我慢慢向前方走去,路上偶尔还会传来我们父女俩爽朗的笑声。

是啊,什么事情都会过去,一味地沉溺在过去,将会在不知不觉中迷失了自己,开开心

心很重要。雨还在下,而我的心中早已是一片晴天。

                                                          (指导老师:胡春香)

特殊的作业

               八(2)班   陈紫琪

   下午,我拖着疲惫的身躯回到家.“唉,这星期作业怎么这么多啊?连一向不布置作业的小班也布置了两张试卷。”我小声嘟囔着,更可恨的是,政治老师也布置了“作业”,“作业”就是——帮父母洗脚。这时,父亲进来了,我便把这件事跟他说了。虽然他一脸狐疑的表情,但是他的眼神出卖了他,我看得出来他其实很乐意,难得有这么一次机会让我为他洗脚。

当傍晚最后一缕斜阳也从天边收尽,深沉的暮色开始笼罩大地,我早早地把水热好,让父亲坐在床边,我为他脱去袜子。我看见了一双泥土颜色的脚!有多久没有细细地观察过父亲的脚了?嗯,大概很长时间了吧,父亲的脚在以前是那种健康的小麦色的,而且上面没有裂痕。可是现在不仅没有了那种颜色,还非常粗糙,他宽大的脚掌上裂着许多干沟。父亲才刚四十,岁月无情,让父亲未老先衰,让父亲的脚板变得粗糙。我捧了一捧温水,让它洒落在父亲的脚上,然后用双手轻轻揉搓。

当我搓到脚后跟时,只听见父亲“咝”的一声,我问父亲是不是搓疼了,父亲连忙说不是不是,并且不让我给他洗了。我觉得其中一定有什么隐情,便趁父亲不注意时将它抬高了一些。我看见父亲的脚后跟长了几个小包。父亲怕热,难免常常会赤着脚在路上行走;父亲太累,劳作一天的他回家已全身无力,经常洗脚就只是搓两下,洗脚后袜子都不穿就穿皮鞋。父亲的脚已被岁月打磨得不成样子!洗完父亲的脚,便拿毛巾给他擦干,我又发现父亲的脚上结了一层厚厚的茧。我拿着指甲钳,将父亲的脚上的茧一点一点地剪掉。剪完了,父亲的脚终于光滑了些,但还是很粗糙。我再一次静静的观察父亲的脚:父亲的脚还很瘦,可以看出骨头似的。为他洗完脚,终于露出了脚的本色,却也是黄几几的。

父亲的脚让我心痛,毕竟这一切都是为了我。为了他心爱的孩子,再苦,再累,他也毫无怨言。

这特殊的作业,我得经常做!

                                                     (指导老师:龚彩萍)

走进初中

            七(5)班  贺怡

   跨进中学的门槛以后,我感到时间变得非常紧迫,根本不容拖沓。

晚自习的铃声刚落,我就开始收拾课本。老师的后脚还没迈出去,我就已经冲到教室门口了。顾不上咕咕乱叫的肚子,我撒开腿就往寝室里跑。

我有点担心。就在刚刚,老师反复强调:“二十分钟后就会吹号熄灯,请各位同学一定要迅速洗漱。”我一直就是个拖沓的人,做事慢吞吞的,二十分钟的时间里,我能做完吗?

一口气跑到六楼,我完全没了力气,一下子瘫在了床上。从来不曾这样爬楼梯,好累呀!想着今后都得这样,我心里竟生出一丝害怕来。

过了好一会,寝室里的同学才一个一个进来了。她们笑着,闹着,手里还拿着好些吃的。

她们忘了老师的提醒吗?我正纳闷呢,她们已经围坐在一块,撕开零食袋,拧开喝的,看样子是要好好地享受美味了。

见我没有吃的,上铺的文递给我一袋薯片。我有些不好意思,可拗不过肚子里的馋虫,接过薯片,抓过一把,塞进嘴里,呵,真好吃!

我们吃着,喝着,地上,床上,满是剩下的食品袋。后来,不知谁起了个头,大家开始聊小学时候的事,聊家里的事,一个又一个的故事,一阵接一阵的笑声。

突然,眼前一片漆黑。

“停电了!”有人大声惊呼。可大家又立刻明白:不是停电,而是熄灯了!二十分钟过去了,我们还没有开始洗澡呢!

窗外,月亮慷慨地将大片皎洁的月光洒下大地,点点繁星让夜空更加美丽。可我们无暇欣赏美景,大家开始忙起来!

“喂!你把水洒在我身上了!”

“别老是踩我的脚!”

“谁拿了我的衣架?”

流水的声音、搓衣服的声音、盆与盆碰撞的声音、抱怨的声音,混在一起,让人格外心烦。

“怎么还没睡觉?快点!”不知什么时候,管理员站在了寝室门口。

大家都没做声,匆匆忙忙地做完一切,快速地爬上了床。躺在床上,我发现自己的身上全是汗。

“明天,我们不能这样了!”黑暗里,不知谁说了一句。

依然没有人做声,可大家心里都明白,如果我们能够少吃一点,少说一些,今天也不会这样狼狈。

明天,一定是紧张的。可是,也一定会比今天好!

(指导老师:田玲)

雨中的感动

                九(2)班   田莉莉

   风夹杂着雨铺天盖地般袭来,我奔跑在公路上,泪和着雨流下。可恶的风不住地将我的发丝吹入嘴中,水洼里的水也调皮地飞溅到我的裤腿上。回想起刚才的事,我越发委屈。

今天妈妈的一百元钱不见了,她不分青红皂白地冤枉了我,而她冤枉的我理由也仅是只有我知道钱的位置。我一遍又一遍地辩解,可是她就是不相信,还和我讲起了一些大道理。委曲无助之下,我冲进雨中,开始狂奔。

不知不觉,竟离家越来越远。路上几乎没有行人车辆。我只想一路狂奔,好让大雨冲刷这不愉快的记忆。恍惚中,我听到有人在叫我,好像是她,回过头去,更加确认是她了。我不由得加快了步伐,没命向前奔,全然不顾后方的她如何歇斯底里地喊我。

直到听不到她的声音了,我才停下。心想着她一定会因为我气急败坏,索性就不管我,回去了。但往后一瞟,只见了一个人坐水里,是她,她追上来了。可是她为什么坐在水里呢?莫非她摔倒了?还是她的关节炎发作了?我有些担心,想跑过去扶她,但一想到她胡乱塞给我的罪名,我犹豫了。要不要过去帮她,去了我又该说些什么呢,还是不去吧?可是她毕竟是我的亲妈,万一有什么不测,我如何过意得去呢!最终我还是向她妥协了,跑过去扶起她,搀着她向家走去。

一段路,我们走了许久许久,而路上我一句话也没说,她也一句话也没问。平日里啰里啰嗦的她一言不发,我倒不习惯了。回到家,她换了鞋,擦干了手,便去给我找衣服,调水温。我让她先洗,她却怎么也不依,看着湿漉漉的她,愧疚的泪水随着我的脸颊滑落下来。后来我在洗衣机上,发现了那张人民币,并交给了她,只见她像个做错事的小孩一样,不住地向我说“对不起”。而我虽然“沉冤得雪”,但却快乐不起来。她那般浓浓的母爱触动了我的心弦,一时间,感动、愧疚、担心占据了我的内心。我开始后悔不已,后悔自己平日对她的冷漠,后悔自己不该那般冲动,害她淋了那么多长时间的雨。晚上,她感冒发烧了,而我则把心中的那份感动铭记,陪着她,照顾她,就像她平日里照顾我一样。

风停了,雨静了,我的心却如同翻江倒海般很不是滋味,母爱的伟大将我冰冻已久的心融化。我将永远铭记这场雨中的感动。

(指导老师:胡春香)

最美好的回忆

     八(1)班  段 锐

这是我生命中最好的记忆!

一轮红日正在缓缓滑落,将西边的天空染得通红。眼前的落日是那么美丽,我的心情却坏到了极点。我独自一个人徘徊在通往学校的小路上,望着眼前的分岔路口,正如我目前的状态——不知何去何从。

最近一段时间,我不想去学校,不想看到任何人。为什么不想去学校?我知道,我在逃避:逃避学校,逃避老师,逃避同学,更逃避我自已。

一片树叶被风撕扯下来。我蹲下身子,惋惜地看着它。叶脉仍然清晰,还泛着绿色。

“你是那么的弱小,猛烈的风却过早夺去了你的生命”我喃喃地说。

远远的,一个人朝我迎面走来。咦,怎么那么像班主任老师呢?我心里一惊,正想避开,可是已经来不及了:远远的,老师正在冲我招手微笑呢。

“呵呵,这么巧呀!我也想欣赏夕阳,没想到碰到了你,那就一块走走呀!”老师笑着说。

我点头,心里聊聊有一丝不安。

老师望着天边的夕阳,若有所思地说:“你看,这夕阳真美啊!”

   “夕阳无限好,只是近黄昏!”我难以掩饰内心沮丧与不安。

   老师转过身,望着我说“太阳永远不会落,短暂的沉没只是在积蓄力量,为了明天更好的升起!要相信,每天的太阳都是新的!”老师用坚定的目光盯着我,我不禁怦然心动。

   老师随手捡起地上的一片落叶,轻声地说:“不错,它是从枝头脱落了,可这决不是消极的逃避——因为它已经风风光光地走完了自已的生命旅程!即使如此,它仍然不消极,因为它深深地明白‘落红不是无情物,化作春泥更护花’的道理!你说呢?”

  “我……”我一下子明白了老师说这番话的良苦用心。瞬间,一股暖流涌遍我的全身,不仅将我心中的阴霾清扫一空,而且重新拥有了那份坚强与自信,我觉得我的世界又充满了阳光。

我的眼睛湿润了,我紧紧地握住了老师的手,动情地说:“谢谢您!”

(指导老师:熊晓华)

带着种子出发

           八(3)班   张  颖

我是一只小鸟,等待着紫色的豌豆花凋谢。我收集了三颗豌豆种子小心地放进我的口袋。我憧憬幸福,崇尚快乐,我唯一的心愿即使拥有它们。

阳光温柔地投射在大地的每个角落,甚至于缝隙,树叶簌簌抖动,在地上勾勒出些许动人的轮廓。我沉醉于这番美妙中思索着,这真是一个好日子,就今天吧,我要去找寻我向往的东西,决定着,我带上了那颗种子出发了。

我决定向东方飞去,也不知飞了多远,一大片紫色如痴如醉地漫天飞舞,弥漫了我的眼球。我驻足欣赏,陶醉,却差点从天上栽下来,陷入沼泽。我愉快地和他们打招呼,她们原来是一群薰衣草小姐,她们正在开派对,我送给她们一颗种子,她们送了我一些紫色花酿。我尝了尝,居然甜到了心头。好幸福,好快乐!

我谢了她们的好意,继续我的追寻。我经过了一条河,河里的水晶莹清澈地流淌。我忍不住那突如其来的干渴,飞到小河边享受着河水的清凉。忽然间一颗种子从我的口袋中滑落到水里。我沮丧极了,我还指望着它去寻找幸福和快乐呢!咦?为什么不想些好的呢?种子会在水中发芽生根,到那时,一抹紫色的豌豆花伫立在河边,那是何等美好?想着想着,我高兴起来,好幸福,好快乐!

解决了口渴之急,便又要去寻找方向了。我飞过一个窗户,无意中看到了一个躺在床上的女孩。我返回来,落在那扇窗户上,女孩的脸色苍白极了,她肯定得了很严重的病。我非常同情她,在她旁边我发现了一个装有土的花盆,我将最后的那颗种子埋在花盆里。几天以后,种子发芽,开出了那炫目的紫色花蕊,女孩看见了花,竟也开心起来,她脸色好转了许多,病也好了起来。那一刻,我感觉到蜜糖打翻在我的心里,好幸福,好快乐。

东方还未及,但我想到我已到达终点,而那三颗种子则带着我的希冀和祝福,快乐地生长在需要她的地方。

 

  (简评:拟人化的手法,细腻的想象,真诚的祝福流淌在字里行间,美好的愿望让文章主题升华。  指导教师  张小兰)

为自己感动

                                     七(2)班 彭君

   一直都深信,容易被感动的人,是世界上情感最丰富的人。

                                                     ——题记

   上天赐给我一颗多愁善感的心,每一幕的悲欢离合,都会触动那敏感的心弦。上天也赐给我一双会流泪的眼睛,每逢秋风吹过,他便滴落了。

   会为这个世界流泪的人,才是懂得欣赏它的人。不知为何,在我眼里的世界,总是充满了忧伤的色彩。朋友说,我的世界是灰色的,永远带着忧郁的气息,只是他不知道,灰色从来都不属于我,而我却一直属于灰色。一个人的灰色,一个人的世界,一个人的季节。

   我是个特别容易被感动的人,站在桥头,会为那落花流水而叹息;信步林间,会为那落叶之声而心碎;泛舟湖上,会为那清风无怨而忧愁。走在古色古香的小路上,听见偶然传来的悠扬的古筝,内心仿佛沁入淳淳的酒香,醉了。

   一次又一次在绝望的尽头徘徊,一次又一次在秋风中聆听生命之声,一次又一次被自己感动。多年的风,是我早已不再是儿时的那个脆弱的孩子。世间的花落无声教会了我什么是亲情,也教会了我什么才是人生。当第一次在黑暗中回家时,当第一次在困难中奋起时,当第一次擦干泪水,学会笑对人生时。我被自己深深感动了。我明白是成长使我拥有了勇气。                   不知何时,望着镜中亭亭玉立的自己,看着自己稚气的脸上,多了些许成熟。嘴角轻轻上扬,那甜甜的笑容,是我为自己感动的标志。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动,是精神的升华。

   被自己感动,感动于那双会流泪的眼睛,被自己感动,感动于那无声的成长,那渐渐的坚强

(指导老师:江蓉)

“中国村”前的等候

             九(2)班 唐范勇

   在那个村口,我翘首盼望,渴望见到那熟悉的身影……

                                                         ——题记

“妈妈,你们明天真的回来吗?”一想到远在广州打工的爸爸妈妈明天就回来,我不由得拿起电话想再次确认一下。

“明天早上的火车,估计下午三点就可以到家了。”听到这个喜讯,我高兴得跳了起来。

一年了,爸妈都出去一年了,这一年来,我无时无刻不在想着他们。如果不是现在通信发达,我和他们还可以互通电话来化解这份思念之情,真不知道如何熬过这漫长的时光。明天,他们就要回来了,想到我将要和爸妈一起度过十几天的快乐时光,我就幸福得直想哭。是啊,对于我这样的留守儿童来说,父母在身边的每一天都像过年般快乐。

也许是因为激动、兴奋吧,这一夜,我彻夜未眠。

第二天,我早早地起了床,一遍又一遍地看时间,我终于知道 “度日如年”是什么滋味了。好不容易捱到了中午,匆匆扒了口饭,就迫不及待地向村口跑去,找了个树桩坐了下来。可一看时间还早得很,离爸妈到家还有三个小时呢!

下午一点,我焦急地等待着。

下午二点,我有点沉不住气了,但一想到还有一个小时就要见到爸妈了,焦急的心最终还是被喜悦取代了。

下午三点,我激动万分,望着村口车水马龙般的人群,睁大眼睛搜索着爸妈的身影。可我一次次地满怀希望看向过往的行人,又一次次无比失望地收回落寞的目光。“难道是爸妈在路上耽搁了,再等等吧。”我仍没有放弃。直到下午四点半,爸妈仍然没有出现,我才沮丧地跑回了家。

刚到家门口,就听到奶奶在电话里说:“不是说好的吗?怎么又不回来了呢?孩子他一早就去等你们了……”什么?他们又不回来了?我的心凉了半截,气也不打一处来,冲进屋抢过奶奶手中的电话,几乎是歇斯底里地喊道:“你们就知道忙,从来都不顾我的感受!”说完我哭着摔门而去。我一口气跑到跑到家后面的田野里,躲在草垛后面痛哭起来。

过了半盏茶的时间,我才慢吞吞地走回了家。门是开着的,奶奶知道我会回来的,所以一直开着门。回到家后,不争气的我还是哭了,可能是我的哭声太大,惊动了奶奶,奶奶走过来,一把抱住了我,她对我说:“孩子,你想妈妈,我也想女儿啊!你妈妈打电话来说,今年回乡的人实在太多了,好不容易从票贩子那弄来的火车票是假的。再说她们也没挣到多少钱,回来的话来回的路费得花不少钱,还不如把这路费省下来给你交学费呢!所以她们临时改变了主意。孩子,你得理解她们啊。”望着奶奶红红的眼睛,我哭得更伤心了。爸妈也不容易啊,我又怎么能怨他们呢?只是我太想她们了!

我想说:有那么一群儿童,每天在家盼望着父母的归来;有那么一群儿童,看着照片里父母慈爱的笑容;有那么一群儿童,生病时没有拥抱过父母的怀抱;有那么一群儿童,经常躲在被子里悄悄地哭泣;有那么一群儿童,拿着红红的奖状和一本本荣誉证书回家,却没有人和他们一同分享,这群儿童独守家中,感受着与自己的年纪不相符的孤独。而我,就是那群儿童之一。

我多么希望我们的国家能繁荣富强,我多么希望生活在中国这片土地的人们都能生活富裕!这样的话,我们的父母就不会因为生计而外出打工挣钱,我们就不会与他们分隔两地,中国就不会再有留守儿童站在“中国村”前焦急地等待父母的归来!

这就是我的中国梦!

(指导老师:胡春香)

来自大自然的感悟

      八(3)班  邓菽菽

感悟人生,从感悟生活开始;感悟生活,从感悟生命开始;感悟生命,从感悟大自然开始。让我们走进大自然,共同去感悟这个多姿多彩的世界。

                                                              ——题记

来自小草的感悟

花开花落,大地周而复始。一个充满生机与希望的季节——春,在淅淅沥沥的细雨中不知不觉的来到我们的身边,犹如“随风潜入夜,润物细无声”般的神秘,它正用它的乳汁浇灌着大地。

在一方衣被雨水淋湿的土地上,我发现一株才刚刚露出头的小草,它正充分吸收着春的乳汁,同时用尽全身力气在泥土中挣扎。在经历了漫长的严冬之后,它终于破土而出。也许是因为它感受到了春的气息,他坚信在风雨过后就有彩虹,在寒冬过后就有暖春,在痛苦过后就有希望。

感悟:人生路上,有许多困难险阻,只要我们不放弃希望,就会迎来光明。

来自梅花的感悟

四季再次轮回到冬季——一个寒冷却坚韧的季节,梅花之所以为众人所喜爱,不仅因为它有着教研的外表,更是因为它有着坚强的品格,正所谓“墙角数枝梅,凌寒独自开”。当白雪再次覆盖大地,冷冻了河流的时候,外面的世界必定是银装素裹的。

然而在这一片雪白之中,也不难发现在墙角的那几抹红,那就是梅花淡淡的红。他就像是一个面对敌人不屈的战士,当大地都沉寂了的时候,它仍然昂着头,挺着胸,在保卫我们的祖国。面对风雨,它不低头,因为它坚强;面对打击,它不退缩,因为它自信;面对痛苦,它仍然笑容满面,因为它乐观。

感悟:当我们面对艰难险阻时,我们要咬紧牙关,不向困难低头,像梅花一样,傲然挺立,做一个坚强的勇者。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,大自然给了我们太多的感悟。只要我们坚强面对困难,一定会收获美好的明天!

  (简评:大自然包罗万象,生活中处处皆有学问,悉心观察,用心体会,你会发现自然万物是人类最好的老师。    指导教师  张小兰

读《朝花夕拾》有感
  七(1)班    张萌萌

    《朝花夕拾》一个多么美伦美焕的名字,如此的诗意盎然如此的淡墨雅观,让人不禁想起那花开遍地的往事,恰有种凄凉委婉之中却也不乏生机蓬勃之意。
   看过鲁迅文章的人应该都有深切体会,他的文章让人看后畅快淋漓,犀利的语句中不乏一份诙谐幽默。如果说朱自清的文章像是上好的茅台酒,那鲁迅的文章就像是高纯度的伏特加,辛辣过后便只是畅快了。
   不能说《朝花夕拾》我看得有多透彻,我的文学水平并不高,我不会一字一词的分析其中的各种因素、味道,我也不知道是否用了什么修辞手法,我只知道这里的每一篇文章都让我有一种想要去挖掘的想法,想要去深入的思考其中的奥妙,它们神奇似得与我的心灵产生了共鸣,让我身心都深深的陶醉其中,有一种被海南十月的海风浸泡过的美。

我最敬佩鲁迅先生的就是他在文章中曾说过:“我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将就不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”“只要对于白话来加以谋害者,都应该灭亡。”在那个语言、行动决不自由的时代,如此不顾一切的直抒胸臆,如此的呵斥那些古板不愿创新的老文豪,并不是每个人都能做到的。他如此说,便是为了中华民族的发展,华夏文化的又一个质的变化,正是有了像鲁迅这样的人,如今的我们才有了学习现代文的机会。这便是这本书的重要主题,即使回忆温馨的过去,又是理性的批判着当时那个腐化的社会。要知道既要生存在那个被传统封建束缚着身心的社会,又要保持着那样的心态,是极不易的。 本来自读后

看过书后,在心灵的强烈抨击下,我们不仅要好好珍惜现在来之不易的社会安定和如此的言论自由,更要学习鲁迅文中的大家风范,借鉴写作方式,鲁迅的文章有的是哪种震撼感、影响力。而作为初中生,我们便要学习这种写作力,是文章就有冲击力。
   如此看来,书中的内容也并非如书名那样温婉动人,看过书名本以为会是美如花般的文章,看过才知为何是“朝花夕拾”,拾起的已并不只是娇艳的花,便是花儿,已是枯萎。

                                                     ( 指导老师:吴红星)

我是一只快乐的蛀书虫

九(2)班   周春池

我热爱读书,因为书是知识的宝库,更是我快乐的源泉。它就如同一块磁石般深深吸引着我,带领着我在知识的海洋里尽情地遨游。

小时候,我对书不怎么感冒,别说让自己能安安静静地在桌前认真的读书了,就是老师在一旁监督我,我也很难集中心思学习。就这样,我的语文成绩总是平平。

直到后来有一天,我坐在电视机前拿着遥控器寻找我喜欢的节目,突然眼前一亮:一个穿着漂亮的蓬蓬裙、笑容甜美的女孩身边围着七个又小又可爱的小矮人,显得幸福又和睦。这个画面深深地吸引住了我,不知怎的,好像我心里一扇小小的窗户打开了,又兴奋,又好奇!

原来那是《白雪公主》里面的画面,并且是由《格林童话》改编的的一部动画片。知道了这些后,我像一只看到了潺潺流水的干渴的小鹿一样,非常兴奋地把《格林童话》这本书买回家如饥似渴地读了起来。当我看完整本书的时候,我忽然明白了一个道理:如果我要像书中的“白雪公主”那样最后能收到满满一筐的“成功硕果”,就要有一个能干的“好帮手”,而这个“好帮手”不是什么“七个小矮人”,也不是什么漂亮的“水晶鞋”,就是能让我的大脑充满智慧的精神食粮——书。

“我要读书!”我心里这样想着。从那以后,我不仅将目光集聚在童话书上,还渐渐对《脑筋急转弯》、《智慧题选》一类书籍产生了兴趣。这可以说是我八、九岁时最喜爱的书籍了。

慢慢地,我长大了,步入了小学最紧张的阶段,为了迎接毕业考,老师们使出了浑身解数,一次又一次的考试轮番轰炸,压得我快喘不过气来,更谈不上看课外书了。于是,我那可怜的书朋友们,从此就过着暗无天日的日子了。

一天放假,妈妈硬嚷嚷着要和大妈去公安,还执意把我和哥哥、妹妹也一起拉了去。这可把我们害苦了,一进商场,她们就不亦乐乎,把我们晾在了一边。闲得无聊,我们三个就进了一家附近的书店。因为好久没看到这些书朋友了,一进入书店,我就两眼放光,立即跟它们一一打了招呼,没想到,时间却过得这么快,妈妈和大妈提着满满的“战利品”来找我们时,我却还没尽兴,于是哭着吵着非要买两本书带回家,不然一点收获都没有。大人们拿我没办法,只好让我如愿以偿地将两本“宝贝”带回了家,它们分别是《根鸟》和《小故事大道理全集》。

自从那次买了两本书回到家以后,我每天都会挤时间看二十页,我终于又拾回了我以前读书时的那种快乐。因为我知道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。要是喜欢看书,就要一直将它看下去。

我爱读书!我愿永远做一只快乐的蛀书虫。

                                            (指导老师:胡春香)

四 味 书 屋
          七(1)班    张梦依

世界在这一瞬间失去色彩,世界在这一秒种淹没音符。当年华撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界,没有了季节,你,让世界插上羽翼!

读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《男生贾里》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!

书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。原来,夏天也可以有这样的景致。当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,没有人会拒绝它的热量。手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!

读你,在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你,就像读一个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!

读你,在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你,就像读一个肃穆的冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,然而,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!读你,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

读书,在四季,四季,在读书!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星,你是我心中最深邃的美丽,让我的人生之路永不迷茫!

(指导老师:吴红星)

书香四溢的世界

      七(2)班  梅元蕊

读书,让我们遨游知识的海洋;读书,让我们沉迷于新的世界;读书,更让我们受益无穷,让我懂得许多哲理,体会到作者的心情------

唐诗、宋词、元曲,古代的文化,让我们仿佛穿越时空,回到了古代,体会着“床前明月光”,我看到李白站在窗前,月光洒在地上,那种凄凉,幽寂,让我感受到是人的哀伤,诗人对故乡的思念------贺知章的“二月春风似剪刀”一下子让我来到了一片生机勃勃的绿地,春风踮着脚尖,向我席面而来,春风中的杨柳像婀娜多姿的少女随风舞动-------王安石的“凌寒独自开”让我看见一支支梅花迎寒风而绽放,它们开的并不是花朵,而是一张张坚强,不怕苦,荡漾着微笑的笑脸,它们开出了生命中最美丽的花朵-----

最近,我读了一本书——杰克伦敦的巨著《野性的呼唤》,那首凄凉而极富哲理的诗深深打动了我:“风俗的链条锁不住游牧部落跳跃的古老渴望;寒冬萧索,沉沉睡去,野性将唤醒凄厉的诗行。”或许正如作者杰克伦敦所说的那样,万物心中都有一种古老的本能——野性,它带来野蛮,唤醒了征服万物的欲望。

然而在野性带来野蛮的同时,也带来了古老的友情——纯真与忠贞的爱情,这是文明与古老的结晶。巴克面对主人死亡的悲伤,表现了巴克对主人的爱,这爱正是野性的友情体现。

这本书告诉我:生命是矛盾的,世界是复杂的,它有奸诈,也有忠诚;它有文明,也有野蛮。可是,这就是真实的人生,人生正因此而多彩,因此而灿烂,因此而生生不息。

读书,让我丰富知识,更让我受益无穷。对于我来说,这个世界弥漫着书香,让人生活在书与知识的海洋。

我喜欢读书,喜欢生活在书香四溢的世界。

(指导老师:江蓉)

恋上书香

              九(2)班  江  月

夜幕悄然降临,月儿将它银色的光辉洒满了一地。此时的我坐在桌前,又想起了恋上书香的那一天。

一向都对读书不感兴趣的我因窗外的毛毛细雨而十分无奈,再加上钻入了一道几何题的死胡同里,瞎转悠了半天,还是没有丝毫头绪,于是愤愤地扔下笔,从书柜里挑了一本从未翻过的书——《朝花夕拾》。

躺在小床上,随意地翻动着发脆的、早已黄了的书页,闻着那纸页上讨厌的腥味,我的心情郁闷极了,眼睛直直地盯着无聊的目录。

突然,一篇名为《从百草园到三味书屋》的文章引起了我的注意力,一直都很贪玩的我看到了“百草园”这三个字立刻来了兴趣,便开始阅读。一个个小生命都在鲁迅先生笔下活灵活现,仿佛在朝我微笑,令我不禁拍手叫好。

在《阿长与<三海经>》里,最令我感动的是那句“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的怀里永安她的灵魂。”一字一句都那么纯朴,却又那么情真意切。直到这一刻,我那颗近乎漠然的心才被慢慢感化——原来世界上还有这等热情善良之人。

忽然见了一篇名为《藤野先生》的文章,我心生好奇,鲁迅先生不是个爱国主义者吗?怎么会去赞美一个日本人?好奇心催促我读完了全文。直到文章结尾,我心中的疑团终于解开。藤野先生在当时的历史背景下能以一颗公正之心对待来自弱国的学生实在难能可贵。

当时的我,已坐到桌边,被这优美的文字带动着,竟嗅到了浓浓的书香,这香气如风儿般微微吹动着我的面颊,品一品,犹如甜腻腻的蜜汁涌入我的体内,让我突然恋上了书的味道。

窗外的小雨依旧淋淋沥沥的下着。不,那不是雨,是一串风铃,它发出阵阵清脆的乐声,飘进了我的心房。那一刻,我的世界好像被唤醒,变得生机盎然,绽开了一朵朵美丽的花儿。

渐渐地,我的心沉淀了下来。于是,拿起笔,又开始了“战斗”,与那道几何题死缠难打了一番,终于解了出来。

那天,我以书为伴,至今让我记忆犹新,也便从那天起,我便对书情有独钟。这书香好似美景,让我深深陶醉于此;这书香好似天空,让我自由翱翔;这书香好似音乐,让我流连忘返。坐着小舟在书香中漂浮,让人惬意无比,让人爱不释手。

此后的每晚,无论有多忙,我总要抽出一点时间,把自己沉浸在书海里,时喜时忧:看一百单八将威武不屈,品曹操诸葛霸气横秋,叹宝黛爱情凄楚,赞悟空八戒执著向前。哈里·波特告诉我什么是成长;黑柳彻子为我讲述什么是天真无邪;伊蓝叫我学会坚强;奥斯特·洛夫斯基告诉我人生的真谛;饶雪曼给我青春的味道;安妮宝贝让我学会思考……

太多的文字留在脑海中,刻在心板上,化作一个个快乐的小精灵,萦绕心头。

“读书万卷,行万里路”。只有会读书的人才是高尚的人。我相信,一篇篇精美的文章,一句句动人的段落和一个个精湛的字眼都会给予我无穷的力量,让我在知识的海洋中尽情畅游,乐此不疲地去品味迷人书香!

(指导老师:胡春香)

不经意的爱恋

九(2)班   雷雨宸

说起读书,这在之前还真是一件令我头疼的事。

傻傻的我,总以为书不就是几张纸上写几个字嘛,有什么好看的!所以,每当我看到那些沉迷于书中不能自拔的书呆子们,不由得暗暗地骂他们傻。

也许是偶然,我从书中找到了快乐,不经意间恋上了读书。

这事还得从那天说起。那是一个阳光明媚的日子,我无比惬意地坐在电脑前,哼着小曲,眼睛盯着电脑屏,悠哉游哉地玩着游戏。忽然意想不到的事情发生了——正当BOSS要被我干掉的紧要关头,电脑屏突然一黑,主机停止了聒聒。“什么!竟然停电了!”我愤怒地吼道,然后极不情愿地丢开鼠标,傻傻地看着电脑屏,心想:停电了能去干什么呀?为什么要停电啊?真是的!

闲得无聊,我扫视了一遍整个房间,希望能发现点什么好玩的东西来打发时间。“咦,窗台上有一本书!”我像哥伦布发现了新大陆一般。要知道在电脑和书之间,我可是永远都会把电脑摆在第一位的。这书是什么时候出现在这里的,我可是一点都没留心过。走近窗台拿起书,随手一翻,书页散发出清新的墨香,直钻入我的鼻孔。我这才记起这是爸爸前两天特意去书店为我买回来的《笑猫日记》,只可惜为了我心爱的电脑游戏竟然将它晾在了一边,害得它独坐冷板凳这么久。“唉,现在既然这么无聊,只能凑合着看了。”我苦笑了一下,便无奈地翻了几页,目光一扫而过,叹道:没意思的书。

没想到越往后看越精彩,笑猫为了救虎皮猫不顾危险、千辛万苦寻找蓝兔耳朵草的内容深深地吸引了我的目光。我不再一目十行,开始认真地读了起来。随着情节的变化,我的心也学着孙悟空七十二变起来:一会高兴,一会担忧,一会又激动……主人公的吸引力太强了,为了知道最后的结果,好奇心驱使我一口气读完了整本书。虽然没过多久就来电了,但这一次,我没有像以前那样迫不及待地打开电脑,因为我知道我对书的喜爱开始胜过电脑游戏。

后来,我让爸爸给我买了全套的《笑猫日记》,每拿到一本,我都是津津有味地读着,有时竟忘记了时间,第二天上学还打瞌睡。当我读完整套《笑猫日记》后,甚至还埋怨作者杨红樱写的本数太少了咧!不过,我还是应该感谢杨红樱,因为是她,改变了我以前的看法,让我在不经意间恋上了读书。

现在,我已经一步步跨入了文学的殿堂。从《简·爱》中我看到了坚强,从《卡门》中我认识了自由;含泪读完《三岁的小鹿》,我明白了成长的残酷,笑着合上《绿山墙的安妮》,品味和她一起成长的快乐;看狄更斯的努力,和阿加莎克里斯蒂一起完成惊心动魄的冒险……书籍成了我生命中不可缺少的养料。

以后的日子里,我将一路与书同行!

(指导老师:胡春香)

再也没有了

                                   九(1)班   高秀蕾

时光流逝,岁月变迁,有多少人、多少事都陷入了“再也没有了”的回忆深渊。

                                                                   ---题记                                                            

   又忆青烟袅袅时。

小时候,最疼我的人莫过于曾祖父了。曾祖父年事高,岁月的沧桑在他的脸上写下了起伏的篇章,时光的双手在逐渐捂紧他的双耳,听力的下降让他与我们的沟通变得愈加困难!于是,孤独与他相拥。他总是默默地、悄无声息地,就像孤魂一样,而我的出现则把他带回了“人间”。

 记得我第一次见曾祖父时,他蹲坐在又黑又旧的老屋门前,手里拿着一根烟杆,缕缕青烟从他口中飘出,将他环绕其中。

 我欢喜地奔向曾祖父。曾祖父猛地起身,一个踉跄,险些跌坐在地上。我急忙上前扶住他,甜甜地叫了一声:“太公!”曾祖父大概听不清我说的话吧,但我感觉他听清了。他的目光里充满了笑意,神情却变得不大自然,大概是与孤独相伴久了吧,连笑都似乎忘了怎样展现。曾祖父摸着我的头,突然,他像想起什么似的,把手在衣服上蹭了好久,才慢慢地牵起我的手,而后,他进屋搬出一把看起来最新最好的椅子让我坐下,又进屋翻找出一些糖果。我坐在那把最新的椅子上,吃着曾祖父拿出的糖,看青烟袅袅,享受着人世间最美好的时光。

 自那以后,每天我总要跑去老屋看望曾祖父,有时我会研究着曾祖父的青烟,有时我会拉着曾祖父出去散步。曾祖父每次总会像变戏法似的从荷包里拿出一大把糖,这些糖就成了我儿时最甜蜜的伙伴。

 渐渐地,我长大了,曾祖父也越来越老了,老的走不动了。

 那天我正上着课,妈妈突然到学校来接我,让请半天假。我挺纳闷的,干嘛要请假?心中的疑虑引出了丝丝不安。妈妈没有带我回家,而是去了老屋。刚进门就看到家里人都围在曾祖父床边,我的心猛地一颤,疾步上前,扑倒在曾祖父床头。曾祖父半睁着的眼突然一亮,右手艰难地摸索着,颤颤巍巍地从荷包里掏出一把糖递给我,我急忙握住曾祖父的手,曾祖父的嘴角动了动,扯出了一个最美的微笑,我看到的第一个也是最后一个曾祖父的微笑。慢慢地,曾祖父合上了双眼……我强忍着泪水不让它落下,挤出了最甜的微笑,让这微笑伴着曾祖父离去……

 现在我的荷包里总放着一把糖,曾祖父的那根烟杆我也随身带着。细摸烟杆上的斑痕,含一颗糖,忆一个人,思一份情。

 世界上再也没有曾祖父这个人了,然而他的“魂”却始终伴着我……

(指导老师:张昌艳)

再也没有了

       九(3)班  范 田

多少次午夜梦回,总看见您一如从前坐在屋前,轻轻摇动手中的蒲扇。惊醒,发现您早已远去,当初的一幕幕又浮现眼前。

枯萎

脑中不停重复着那句话,心情越发沉重,望着屋前的花,思绪又回到那个恬静的夏夜:

柔和的月色中,一个老人和一个女孩坐在屋前。女孩望着花出神,问老人:“那些花真好看,那能不能让它每天都开着呢?”老人无奈地摇摇头:“花开花谢,这是自然规律,世间万物,包括人,也要遵循自然,也有……”女孩并没注意老人未说完的话,只是叹息一声:“真可惜。”

现在想起这句话,我也明白了那未说完的话,可是又能怎样,我还不是不能改变!

凋谢

然而,我最不愿意面对的还是来了。“病情恶化……”医生的话我至今还记得。我虽然有一定的心理准备,但也被打击得厉害。您真的忍心离我们而去?您可知道,为什么这些日子我不愿面对您?我害怕看到您消瘦的样子,我害怕听您说一些离别的话语,我更害怕面对这事实。

但当爸妈来学校想带我见您一面时,我没拒绝,我可以自己骗自己说没事的,会好的,但我决不能不理智,我不知道未来24小时会发生什么事,我不知道是否还可以再见到您,所以,这一面,我必须见。有句话说:“每一次告别,最好用力一点。多说一句,可能是最后一句。多看一眼,可能是最后一眼。”我想,这句话很适用于我吧。

从学校回到家的我还未进家门,就听到了剧烈的咳嗽。推开老旧的房门,看着比我想象中还要消瘦的您,我落泪了。

最终您还是离开了,带着笑,带着安详的笑,离开了您生活了一辈子的世界,离开了与您生活了多年的我们。

屋前,风起,花落,只剩无尽的苍凉飘荡。

花开

今年早已到了花开时节,花正开,人却不在,更多了几分感伤。

听说人离开这个世界后都会变成星星,那您也一直在天上看着我们吧!家里人都挺好的,我也正努力改正着一些缺点,我一点都没有食言。到时您,您是否适应那儿的生活,您是否在属于您的世界安好?

                (指导老师:许汝新)

我与宇文再见时

            九(2)班  佘思颖

   从未想过,与她的再次相见,竟会让我觉得与她隔了几座山。

她是我在厦门的闺蜜,因为她叫宇文,所以我们都很形象地给她取了一个绰号——语文。但不知是不是名字的缘故,她的成绩只有语文还过得去。其实呢,她应该是叫雨雯的,但因为户口的关系,就改成了宇文。但她很开朗,从未介意过,还会拿名字和我们开玩笑呢。

我因为父母的缘故,也没和她做太久的同学。但因为聊得来,便一直保持联系。只有放寒暑假的时候,才有机会和她一同玩耍。记得她小时候就爱玩,成绩一直都不怎么好。可今年的暑假,让我大吃一惊。

“宇文,我来了。”|来到她家,我带着有点激动的语调说。

“颖,你终于来了……”只见她从卧室里冲出来,一边不停地说着一边还扑到我身上,我踉跄地连往后地退了几步,差点儿就摔倒了。

“来,快点进去我房间,我好久都没和你谈心了。”她一边说着一边拽着我进她的房间。突然,我眼前一亮,书桌上摆满了各种资料,便吃惊地问:“宇文,你不是只爱语文,从不会花心思学其他学科的吗?不是跟我说数学完全学不下去了的吗?怎么会……”

“哦,那是一年前嘛。自从我的班主任说我还是比较有潜力的时候,我就决定好好学了啊,想看看‘学渣’能不能成功逆袭,成为‘学霸’。没想到,快成功了哦。”知道了我的疑问,她便解释道。

“什么?这都可以?”想到以前,她跟我抱怨作业太多,数学太难,历史、政治难记,然后再看看这一书桌的资料,感觉一切都那么不真实。

直到在书桌前,看到了一张成绩单,拿起,“哇”,看到第一眼,我就惊讶地叫出了声。看到宇文的名字,后面的排名居然是班级第四,年级第十一。然后我又想到自己在东中的排名,心里很不是滋味。

于是,我便问她:“天啊,你的爆发力真强,你是怎么做到的啊?”

“这有什么的啊。多听点讲,多练点题就行了。”

“什么?就这样而已吗?”听着她的回答,我明显被震惊到了。

“嗯,没事的,你说你成绩滑了,那又怎样,有基础就好了啊,我相信你赶得上来的。你也要努力,要相信自己啊!”听了她的话,我又有了动力。

“那我们一起加油!”……

虽然我现在的成绩没有明显的提升,但与宇文的再次见面却让我有了动力。我相信,我们的距离不会再变得遥远。

(指导老师:胡春香)

我与老屋再见时

           九(1)班  杨雪梅

我坐在高速行驶的汽车上,望着窗外飞逝的景物,脸上是掩饰不住的迫切与期待……我伸长脖子望着前方,近了,近了,更近了。故乡,老屋,终于可以再见!当那一次次出现在梦里的景物真实地展现在我面前时,我的眼前早已模糊一片……

自从几个月前妈妈告诉我回乡的打算时,我无时无刻不在期盼这一天快快到来。归期终于提上日程,坐上车的那一刻,向来晕车的我只觉得这是世上最美好的时光。是啊,我又怎能不激动?几年前,大人们商定我转学的事后,我就不得不远离了我熟识的老屋,远离了我熟识的故乡,随母亲辗转到我求学的异地去!而今再见,老屋是否一切如旧?老屋里我牵挂的人是否安好?临行前,我在屋外埋下的那粒种子,是否已经发芽?阵阵疑惑都化为激动萦绕在我心头,我不由抢先跳下车,大步迈上那条熟悉的泥泞小路。母亲的声音从后面追上来:“梅儿,慢点,这样归心似箭……”

我顾不得许多,凭借记忆的指引急匆匆地奔向老屋。望着沿途我在心中忆过千遍的风景,往事悄悄涌上心头:幼时,老屋是我的天堂,我总爱在满天星河静静流淌时在屋外乘凉,吹着穿堂而过的凉风,央着爷爷给我讲那牛郎织女的故事;再大一些,活泼好玩的我总在米饭飘香时藏了起来,任凭奶奶的声声呼唤回荡在老屋;再后来,老屋就成了我的伊甸园,夏日炎炎,我总躲在老屋的荫蔽下与弟弟游戏……于是,笑声撒满一段又一段悠悠时光。老屋虽残破,却是护我成长的摇篮!

终于,这条路到了尽头,我却被眼前的一幕惊住:先前的老屋已不复存在,取而代之的是一栋白色二层小洋楼。欢喜?失落?我也不知该如何描述现在的心情。母亲的声音在身旁响起:“想给你个惊喜,就没有提前告诉你……”惊喜?倒是惊着了,却没觉着喜。我想我的确该为老屋的改换而高兴,但为何还有一丝莫名的失落萦绕在心头。是缅怀逝去的时光?抑或是留恋曾经带给我无限欢乐的处所?没来得及细想,就被闻声而出的奶奶拉进屋坐下,嘘寒问暖,少不得一番对答。我竟如客人般拘谨,浑身不自在。时近晌午,奶奶忙着张罗饭菜,我才有时间自处。走出家门,我的目光被门前的一树绿吸引:门前土地贫瘠,怎么会……过去查看,这里,竟是我埋下种子的地方!我看着那一抹绿,陷入沉思:世界上的事物,不都是从无到有,从旧更新,贫敝孕育着新生吗?既如此,我又为什么要为老屋的改变而耿耿于怀呢?我转身,对着那旧址上的新楼,笑了!

(指导老师:张昌艳)


我与夏日再见时

                                 九(3)班  付 嫱

 夏季风中的玻璃瓶,童话里的玻璃屋,书页中的玻璃纸,那精致透明的故事都像玻璃般一岁透明的糖纸像极了天空,笑声一会儿随着轻风翩然飞舞,一会儿又躲进了繁茂林间阳光细碎的剪影欢乐的时光像梦幻的云朵,时光交错在手心里。

  夏日的时光,暑假懂得时光,无疑使快乐的时光。

  夏季开得最盛的莲花,天空蓝蓝的水光里,放肆嬉闹,天空绽放着莲意,莲映盖着许多片小小的蓝色的天空,映衬着无忧的笑脸,美好的幻彩时光,欢乐的火焰炫舞成宝石,折射出内心本质的欢乐,放肆在如斯风景中笑闹,我们的夏日。

  夏日的阳光洒向繁茂的树林,透过繁枝茂叶洒下斑斑点点细碎的光影,幼嫩的花瓣上有清晨的露珠,花丛中传来花蝶扑扇翅膀的声音,覆盖烈日的双眼飞向天堂,这是夏的盛宴,是蝶的聚会,是花的王国。

  夏日的雨,打在树叶上的声音,像灵巧的手指滑过自然的琴弦,快速放肆冒雨前行,雨中的轻松惬意,是夏的乐章。

  夜幕徐徐降临的时候,仰望神奇的天空,倾听着树叶沙沙,夏夜有其独特的宁静与温柔,使人置身于梦幻之中,月光透过斑驳的树隙,丝丝缕缕挂下来,在地面洒下了点点碎银。清风阵阵,花香脉脉所有一切都在编织着夏日唯美的画卷……

古人云: “一叶落而知天下秋,当第一片黄叶在风中起舞时,我们结束了的放肆,走进初三的课堂,忙碌的苍白,像画笔在纸业上快速的白描,像阳光下土耳其石的眼睛,像绿叶上的水珠,一滴滴淌了下来,淌了一地……又像是铅笔在纸上沙沙的速写,为梦想的画打下基底,让记忆炫舞,美丽的剪影蒙上了朦胧的面纱。

我们在为自己拼斗,为了自己的梦想不会成为南柯一梦,不再留恋夏日的轻松闲适,向着理想前进。恍如星宇划过天空,短暂一瞬,在三维空间的屏幕上留下了炫目的痕迹。

我与夏日再见时,我要问心无愧!

                                                          (指导老师:许汝新)

我与风筝再见时

         九(2)班  张雨晴

阳春三月,奶奶门前的小土坡上终于挤满了绿绿的草芽儿,嫩嫩的芽儿,仿佛可以挤出水来。这些小草儿点缀着单调的土地,也暗示了春的来临。

推开窗,呼吸一口新鲜的空气,看看久违的蓝天,便缓缓走出门去。一抬头,却看见了高高挂在墙上的风筝。于是鬼使神差地取下它,小心地捧在手上。

记得上次放风筝,应是几年前的事了吧!那时,房前还曾种着几株月季,每当阳光倾洒到它身上时,它总会散发出醉人的幽香。这种幽香,吸引着刚起床的我走出门外。

走出门,却看见了正在放风筝的爷爷。爷爷站在大堤上,双手不断拉扯着风筝线,银白的风筝线若有若无,倒是天空中的风筝,如苍鹰一般在空中高高地盘旋。爷爷目不转睛地盯着风筝,仿佛在照看一个孩童,每当它要顽皮地跑向别处时,爷爷总会牢牢地抓紧它,不让它跑开。

这只风筝吸引了我的眼球,我连忙跑到爷爷的身边,拉着他的手,苦苦哀求道:“爷爷,就让我玩一会儿吧,就一会儿。”爷爷总是笑呵呵地答道:“好,好。”于是把风筝线递给我。

起初,我的风筝总会被风吹得到处乱跑,而每次,爷爷都会及时地将风筝拉回来。但我却很倔强地不让爷爷帮忙,自己在草坪上跑着,让爷爷在后面气得直跺脚。那时,整个大堤上都回荡着我的欢声笑语。

想到这儿,我吹了吹风筝上厚厚堆积的灰尘,径直走上了大堤。

如今,爷爷老了,他的眼睛已经看不清了,手脚也不麻利了,自然是不能陪我放风筝的。想到这儿,我不禁叹了口气。

踏上熟悉的草地,心中却没有丝毫快乐,胸口有些闷闷的。我笨拙地放飞风筝,却几次使风筝掉落下来。后来终于放上天了,却又被风吹上旁边的树梢了。风筝孤独地挂在树梢上,我却无力去拿下它。转过身,径直走了,留下风筝静静地挂在高高的树梢上。

抬头望了望湛蓝的天,可心情却仍旧低落,这是为什么呢?

风吹过土丘上的小草,小草依然碧绿,四周依然宁静,没有人回答我的问题。

(指导老师:胡春香)

我与她再见时

         九(1)班   杜欣宇

炙热的太阳烘烤着大地,仿佛是世界掉进了烤炉中,眼前的一切在阵阵热浪的侵袭下都已经变得扭曲了

   我忍不住用手指挡住高挂在天空的太阳,从指缝中看见的天空万里无云,一片白茫茫。凝视着天空,仿佛被勾去了心神,带我步入另一个佳境。

   这时,一声呼唤拉回了我的思绪。“小A”顺着声音,我回过头去。正在诧异谁会叫我的时候,我看见一个穿着流行时装,披着一头被挑染过红色的长发,耳朵上戴着耳钉的漂亮女孩朝我走来。

   瞬间,我愣住了,看着她一步步走到我面前。这时,我看清了她的面貌,似乎有些熟悉,但却因为那厚厚的浓妆让我辨别不出。她搭着我的肩,嚣张的说道:“怎么?都不认识我了吗?我就是你小时候的好朋友啊。”

   脑海中顿时浮现出一个熟悉的身影——小C,那个温柔待人的小C。但我却立即否决了,她不论怎么样,都会像个大家闺秀般,绝不可能这么嚣张。无奈之下,我只好摇了摇头。她笑了一下,继续说道:“我是小c啊!我们俩小学一年级时还一起玩过,不过我二年级时就转走了。”我有些不敢相信,即使已经想到了她可能会是小c。

   我千方百计地想要说一些话来和她攀谈,但又发觉似乎完全找不到共同话题。只好随口说:“你要喝水吗?我们去买些饮料喝。”她点了点头,一边走一边从口袋里掏出崭新漂亮的手机,看着我说:“这是最新款的,花了我几千块呢?”我只是笑了一下,没说什么。她似乎有些不满,仿佛是因为我的举动出乎她的意料之外,鄙夷地说道:“你不会连手机都没有吧?你家有这么穷吗?’’  当她说出这句话时,我感到一种发自内心的悲凉,却说不清是为什么。

   买了水后,我找了个借口离开了,像是仓皇逃窜一般。再次的相见,已经是物是人非事事休了,但我宁愿记住曾经的那份美好!

                                           (指导老师:张昌艳)

       

   

于细微处见精神

          ——浅谈记叙文中的细节描写

我们在读一篇文章后,留下深刻印象的,往往都是那些精彩的细节,如李清照的“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”; 王熙凤“朱唇未启笑先闻,粉面含春威不露”;孔乙己“潇洒”地“排出九文大钱”等等。细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写,它往往抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。细节描写都是作者精心的设置和安排,是作品中最生动、最有表现力之处。

一、常见的细节描写类型

1、肖像细节描写。阿累《一面》中对鲁迅先生的外貌描写:“黄里带白的脸,瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体‘一’字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”寥寥几笔,鲁迅先生的形象、性格乃至精神都跃然纸上。魏巍在《我的老师》中对人物这样描写:“现在回想起来,她那时十八九岁,右嘴角边有榆钱大小一块黑痣……”写得异常简略却又形象鲜明。林莉《小巷深处》中“老远,我便看见了,看见了她——我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。”

2、服饰细节描写。通过服饰描写看得出来这个人的职业特点,同时,也看得出来在职业特点之外的个性特征,这才是好的关于服饰的细节描写。如《孔乙己》中的一段肖像描写:“他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”,一个穷困潦倒且又迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前,也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。

3、表情变化细节描写。《项羽本纪》垓下之围时,项羽“悲歌慷慨”,“泣数行下,左右皆泣,莫能仰视”。千载之下,我们犹可想见。《廉颇蔺相如列传》写蔺相如使秦,秦王欲强夺和氏璧,相如“持璧睨柱,欲以击柱”,“张目叱之,左右皆靡”,“怒发上冲冠”,也是栩栩如生,活灵活现。

4、行动细节描写。阿Q临刑前画押的很经典的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,结果成了瓜子的模样了。”读到这一细节描写时,我们是笑是悲是怜还是有一丝酸楚?我们怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?

5、语言细节描写。李逵的刚上梁山便大发狂言:“便造反怕怎地,晁盖哥哥便作大宋皇帝,宋江哥哥便作小宋皇帝……杀去东京,夺了鸟位。”范进在中举前,穷困潦倒。有一次向他岳父借乡试盘费,胡屠户不但不借,还将范进骂了一个狗血喷头:“像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四就想天鹅屁吃!趁早收了这条心。”范进中举后,同是这个胡屠户,却换了一副嘴脸:“我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。”两处谈话,前倨后恭,反差极大,活生生地勾画出胡屠户这个势利小人的丑恶面目。曹操的“宁教我负天下,休教天下人负我”;孔乙己“多乎哉?不多也” “读书人窃书不算偷”;祥林嫂的“我真傻……”等生动的语言细节描写无不闪烁着作者智慧的光芒。

6、场面细节描写。《药》中的一段描写:“老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,使人动摇起来,轰的一声,都向后退,一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景,而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着,就像一群“鸭”,生动形象,一个比喻就把国民的麻木、不觉悟刻画得入木三分。又如岑参的诗句“山回路转不见君,雪上空留马行处”是描写景物的一个“特写镜头”。雪地上曲曲折折的马蹄印,使读者想到客人分别时一步三停,左右徘徊,久久不愿离去的凄凉场面。还可以想像到作者因为思念朋友而呆呆地伫立于风雪之中,凝望着雪地上朋友走后留下的串串马蹄印的情形。

我们在影视艺术中经常会体会到这种以细节表情达意的妙处,如歌唱家的脸部表情,运动员的某一局部,渴望者的眼神,大道旁的一粒小石子,花瓣上的一滴露珠,空中的一抹霞光……影视艺术中的特写,其重要功能无非是选择和放大。选择,即从整体中抽出细节;放大,即迫近对象,详察秋毫。这两点对同学们在写作中怎样掌握细节描写,有一定的参考价值。写好细节的基础就是要深入观察人、事、物:观察人的眼、脸、头、躯干,观察动作、表情、神态、服饰等;观察事物的主要特征的各个方面,然后分析挑选,看哪些内容最能表现人物,突出中心。假如你能抓住特征,那你就接近它,把它“放大”,进行细致的描写。

二、怎样进行细致的描写?

1、细致观察,悉心体会,丰富情感。对于中学生来说,他们课外时间有限,阅历不深,所以介入社会的方式主要是靠观察。只有多观察周围人与事物的变化,多静心思考,写出的人物才能逼真而不呆板,鲜活而不造作。苏霍姆林斯基说过:“观察是智慧的最重要的源泉。”只有细致观察,学会在日常生活中有意识地用眼睛看、用脑子记,善于捕捉对象的特点,才会有所感悟,写得有个性,有灵气。

2、扩大课外知识面,多积累。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”多读书,古今中外的名著、优秀的文学杂志、刊物都可以看,从中你可以走近一人又一个享誉世界文学画廊的人物:严监生、林冲、鲁智深、贾宝玉、林黛玉、基度山伯爵、欧也妮·葛朗台、简·爱、阿Q、杨二嫂、闰土、祥林嫂、陈奂生……通过与不同时代、不同生活遭遇的人物接触,让他们丰富充实你的情感和思想,从而在你的笔下塑造出鲜活传神的人物来。

3、巧妙运用动词,多使用修辞。运用动词,可以使对象的特征更加明显。如“请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着……” “看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一臂地白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。” “晒” “睡” “顶” “镶”几个动词就用得异常精彩。又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。同时,运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。如:“山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”这里的比喻和拟人就用得极为贴切,为文章增色不少。

4、精彩的细节宜间隔反复出现。乔万尼奥的《斯巴达克斯》就运用了这样的 “细节描写”,通过三次对斯巴达克斯眼睛的描写,塑造了一个个性鲜明的角斗士的形象。 冰心的《笑》中三次写到安琪儿式的微笑,给人强烈的印象,确实是“光明澄静,如登仙境,如归故里……一时融化在爱的调和里看不分明了”。

当然,细节描写要服从表现中心的需要,不要为了细节而进行生硬的描写,应该力求使细节具有深刻意义。细节描写是一种以小见大的方法。在我们选择细节的时候要紧扣文本的表达的需要,从细微处着手、从大处着眼,小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。

   

 写人记事妙笔生花

初中阶段作文训练的重点是记叙文,对于大多数同学来说,最拿手的也是记叙文。但是,这并不能说明同学们的记叙文就一定写得很出色,吸引老师的眼球,捧得高分。那么,如何令老师动心,毫不犹豫地将高分奉送给你呢?学过下面的招式后,也许你会茅塞顿开。

第一招:搅动心水生波澜

文似看山不喜平,记叙文犹为如此。那么,如何把一篇600字左右的记叙文写得曲折有致、引人入胜呢?你不妨试试以下几种方法吧。

方法一:抑扬结合显波折

想表达赞美、喜爱之情,却不急于让它过早表露出来,反而露出贬抑、讨厌之意,但就在读者以为这是作者要表达的本意时,却出人意料地因某一事发生了转折,表露出作者要表达的真实意旨。这就是欲扬先抑的写法。如,有一个同学写父亲从小对自己很冷漠,自己取得好成绩,喜形于色时,别人都大加赞赏,而父亲却说一次两次好成绩不算什么,要一直取得好成绩才算学习用功、成绩好;当自己以第一名的成绩考取重点初中时,在别人的赞美面前,父亲依然如故地冷漠,说要能考取重点高中才算真本事。就在读者以为作者写此文是为了发泄心中对父亲的不满时,作者却又让情节发生转折,写就在自己初三临考前压力大、几欲崩溃时,父亲却为自己买回了一直盼望得到的手风琴,以此缓解作者的备考压力。文尾抒写了作者心中的感悟,悟出父爱其实一直陪伴着自己。到此时,读者方如梦初醒,原来作者采用的是欲扬先抑的写法。

方法二:设置悬念吊胃口。

悬念是根据生活规律和故事情节的需要提出问题,但不径直揭底,促使读者怀着一种好奇的心情追看下去,必欲拨疑云而后快。如,有一篇题为《无声的电话》的小小说,写一个矿工每天晚上总是按时到一家小店打电话,但每次电话刚一接通,矿工就挂电话,这既引起了店主的好奇心,也勾起了读者的阅读欲望,矿工为何有这等离奇行为。就在店主准备在矿工又一次来打电话时一问究竟的时候,矿工却第一次没能准时到来。第二天,如此的情形却发生在矿长身上,店主就更感到奇怪了,矿长有手机,怎么也在这儿打电话,并且与年轻矿工一样,刚一接通就挂了。本以为作者要释疑了,但当店主询问矿长时,矿长却说那个小伙子在井下救人,被烧伤了,住到了医院里,他是受小伙子的委托来打电话的,小伙子也没对他透露为什么。这样,直等到最后才巧妙地提示谜底,原来年轻矿工的母亲是哑巴,她非常担心儿子是否安全,让他每天在一个固定的时间打一次电话,让她知道儿子平安无事。这样,层层设疑,波澜迭生,取得了让读者欲罢不能的读下去的效果。

方法三:制造误会兴波澜

为了合情节曲折,吸引读者,更好地表达主题,可以安排文中的某一人物在对事件、另外人物的判断上产生误会,从而推动故事情节的发展。如,有一篇题为《一道风景》的作文,写“我”看到这样一个场面,一群小孩在一个成人的指导下锄草,而那个成人去却只坐在椅子上指手画脚,让“我”主生鄙夷,但就在“我“准备”去当面批评时,却发现他的两只裤管是空荡荡的。故事虽短,但却曲折有致,主题鲜明。

除此之外,还有一些使故事情节跌宕起伏、摇曳多姿、吸引读者的方法,如情节陡转法、倒叙生波法、对比凸现法等。

第二招:拓展思路视野阔

有些同学常抱怨思路拓展不开,我们不妨借鉴叙事散文的写法-----“形散而神不散”,在围绕一个中心的基础上,从形式上放开手脚,采取灵活多样的拓展内容的方法来写。以下方法值得借鉴。

方法一:以物观人视角新

以人的视角不便展开内容的话,不妨以物的视角切入。以物观人世一定能带给人耳目一新的感觉,如,有一位同学写有些公德意识差,在楼梯口乱堆放物品,小作者不以自己的视角来写,而是以楼道口的口吻来写,写楼道口如何拥挤不堪,让自己不能喘气,让人们通行不便,更有甚者让一个小孩出了事故,内容丰富,主题深刻,震撼人心。

方法二:剪辑镜头思路明

此法将记叙的内容切割成几块,以几个分镜头的形式呈现,给每块各拟一个小标题,或以序数标明,由于同学们平时的作文均是六百字左右的短文,镜头不宜过多,但也不能太少,一般以三个镜头为宜。如,有一位同学以《这就是幸福》为题写的一篇作文就是如此。他设置了三个镜头,各拟了一个小标题------“保密”“天作之合”“幸福瞬间”,分别写对妈妈保密、与爸爸分工合作为妈妈准备生日party、给妈妈惊喜。他写的这件事极常见,但由于采用镜头剪辑的方法,不仅使文章内容拓展得很充分,而且思路很清晰。

方法三:以线串珠脉络清

在作文的布局谋篇阶段,如能找到一条贯穿全文的线索,那么众多的材料很快能串连成章,这是一种快捷的拓展内容和思路的方法,因为构思时思维具有单一性的特点。只要找到能贯穿全文的线索,一切问题就迎刃而解了,不需要多层次多角度思维,就能把全文的布局安排好。哪些可以作为作文珠线索呢?事物、人物、事情、地点、时间、情感都可以拿来作为线索。如《藤野先生》,是以地点和爱国主义感情这两条线索将全文串连在一起的。有了线索不仅内容易拓展,脉络更清晰,而且不易跑题,便主题更鲜明突出。

第三招:设置细节添生动

记叙文以生动形象取胜,而生动形象很大程度上取决于叙述的具体。其方法就是设置几个细节,加以细腻传神的描写,让事物具体可感,让人物丰满鲜活。600字左右的记叙文以设置两三个细节为宜。细节描写既可以是对人物的,也可以是对景物的,还可以是对事物的。这就要运用到同学们熟悉的各种人物描写和景物描写的方法。同时,在具体描写时,还宜用到下列技巧:

技巧一:炼词锻句描写准

在细节描写中,要注意用词的精准,特别是动词、形容词、副词的准确运用,能让你的描写既真实具体,又生动形象。如《范进中举》中的一处细节描写:“屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来……屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣……”这里的动词“攥”“舒”“缩”“揣”,形容词“紧紧”,副词“连忙”都用得很准确,再现了胡屠户贪财而又虚伪的特点,如果换成其他的词,就会逊色不少。

技巧二:多维描写内容丰

对于人物,可将语言、动作、肖像、心理描写结合起来,可将下面描写与侧面描写结合起来,从多方面去展现人物。对于景物,可从视觉、嗅觉、听觉、触觉等多角度去描写,让景物更具体可感。

技巧三:巧用修辞显生动

巧妙地运用比喻、拟人等修辞方法,能化无形为有形,化抽象为具体,使细节描写更生动传神。如一个同学在文中写道:“在迎上来的一瞬间,她朝我点了点头,两边嘴角轻轻上扬,双眉弯成两轮新月,一个标准的微笑如一阵春风轻拂过来,吹走了我心中的阴霾,洗净了我心中的不快,一切都归于了自然,归于了平静。”作者用比喻的方法描写“她”微笑的神态及由此带给“我”的感受,将一个平常的微笑描写得新颖别致。

学生登录
 
 
帐号:
密码: