优秀教师
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 龚彩萍,女,1985年参加工作,至今已有28个春秋,从教以来,一直从事语文教学工作,担任镇中心语文教研组组长、学校语文教研组组长多年,且为县语文中心教研组成员,荆州市中语会会员。

   1995年当选为荆州市人大代表,1998年被认定为荆州市首届初中学段骨干教师,2003年被评为公安县中小学师德标兵,2004年被评为省级骨干教师,2008年被评为县先进教师,多次被评为学校先进教师。


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2016年度绩效考核工作总结
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东港初级中学2016年度

绩效考核工作总结

   2016年度,是东港初级中学全面实施五年暨中长期发展规划的关键年,是学校争创荆楚名牌学校的攻坚年,也是各项工作业绩全面彰显的收获年。在这一年里,学校继续实施“创荆楚名牌学校、办人民满意教育”的战略目标,继续以科学发展观统揽全局,全面贯彻教育方针,深化教育改革,坚持以人为本,依制治校,科学管理。为打造一流教育品牌,学校坚持以改革为主线,以创新为主旋律,坚持走规划发展之路,文化发展之路,质量发展之路,特色发展之路,走出了一条属于自己的强校之路。根据《2016年度全县教育单位绩效考核实施办法》(公教字[2016]11号)文件要求,对照公安县教育局制定的《2016年度初级中学重点中心工作和主要业务工作绩效考核评分细则》,我校对2016年度学校重点中心工作和主要业务工作进行总结和回顾。

2016年度,学校主要抓了以下七方面的工作。

一、时刻绷紧民主治校弦,确保年度管理目标

学校遵循以人为本,依法治校的原则,坚持集体领导、民主集中、科学决策的管理机制,建立灵活高效务实的校务工作运转机制,党支部、校委会、工会三驾马车并驾齐驱,快速运行。校委会每周一召开例会,总结上周工作,安排本周工作。学校定期召开全体教职工大会,积极征求并采纳教职工的合理化建议。学校党组织健全,各项制度完善,坚持开展党员活动和民主生活会,重点开展学创专题承诺、“党章学习月”等活动,对党员干部开展党风、党纪教育,不断增强党员干部廉政意识。学校充分发挥工会的监督作用和纽带作用,强化学校民主管理与监督,实行校务政务公开,定期期召开教代会,不定期进行民主评议活动,调动职工参政、议政的积极性,强化他们的主人翁意识。学校各处室、部门权责明晰,分工负责,强化制度管理,形成良好畅通的联动工作机制。政教线、教学线和后勤线分工负责,密切协作。教研组、备课组总体作战意识不断增强,集体智慧和个人才能有机融合。学校通过组建家长委员会,广泛听取家长意见,为家长之间创设交流家庭教育方法经验的平台;通过家长会为家长提供与老师面对面进行交流探讨的机会;学校还创新家校沟通模式,通过校讯通平台、微信让老师和家长保持经常性联系,发布相关讯息,分享教育资源。

在校长实施全面管理的前提下,由分管副校长主抓业务教学和思政工作,各处室主任为管理成员,年级组长分管年级工作。在学校整体利益前提下,各管理人员积极主动的开展工作,发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,在工作和人际交往中树立良好的自身形象,逐步树立全局意识、发展意识、创新意识和责任意识,提高了工作效率,达到了“分工合作,协调一致”。

与管理机构配套,学校建立了行政管理、教学常规管理、教育科研管理、总务后勤管理、校园安全管理等制度,各处室主任、副主任职责,年级组长、教研组长、班主任、任课教师和教职员工的工作职责,这些规章制度的建设使学校各管理层次的工作有"法"可依,有章可循,形成规范,学校努力使制度和目标管理相结合,优化各工作程序。在教学常规、校园安全管理、班主任管理及班级管理各个方面都作出了具体的目标要求,规范了教职工的教育教学行为。

学校实施人本管理,推行民主治校,学校管理水平得到全面提升。学校管理策略和学校办学业绩2016年被湖北省两训中心编撰,由光明日报出版社出版的《名师档案》《名校档案》收录其中。 

二、时刻绷紧作风建设弦,确保年度纪检目标

2016年廉政工作总体来说,注重“两学一做”教育活动,注重“党员活动日”活动开展,注重“双岗双责”主体责任落实,注重师德师风建设,注重干部自查自纠活动,注重廉政文化学校建设,注重落实廉政准则,廉政工作基本抓得落实,广大党员的党章意识、党员意识、规矩意识、服务意识、奉献意识逐步提高;加强和改进工作作风取得成效;党员干部做好群众工作的能力有了新提高,干群关系更加和谐;为民务实清廉形象有了新提升;师德师风有了新气象。

三、时刻绷紧安全防控弦,确保年度安全目标

2016年,学校加强校园安全管理,重拳治理,重视实效,努力打造平安校园。

1、行为教育最严。今年对七年级新生进行了秋季入学军训,狠抓习惯养成,创建文明校风。学校注重学生日常行为规范教育,对学生日常行为规范管理实行公示制。做好内务管理,增强纪律意识。

2、门房管理最严。今年实施了史上最严格的门房管理,出入人员、车辆严格登记。

3、安防技术最新。今年学校安装了最先进的32组监控探头,监控系统连接着公安局中小学校园安防系统,可以在第一时间对学校突发事件做出反应,并且配备完善了探照灯、自卫警械等安保器材。机房安保到位。

4、安全管理最实。强化安全管理,确保师生安全。校园安全管理上实行量化评分管理细则。签订了多层次安全责任书,建立了比较完善的防范机制。

5、安全演习最多。学校多次举办安全知识讲座,召开安全教育大会,定期组织校园安全常规检查,对发现的安全隐患及时消除。不仅如此,学校还举行了大型疏散演习,教育学生突发事件的应急常识。

6、安保队伍最强。学校配足、配齐了安保队伍,并且成立了专门的护校队,实行多层次、立体化安全保卫。

7、德育活动最丰富。丰富活动载体,形成德育系列。学校德育活动已形成序列化,有升旗主题演讲序列、班级班团活动主题序列、学期大型德育活动序列。

由于责任明确,措施得力,一年来,学校没有发生一起重大安全责任事故。2016年,学校被评为“荆州市平安校园”。

四、时刻绷紧教学质量弦,确保年度教学目标

学校把教学改革作为突破口,打造优秀教师团队,打造高效课堂,提高整体教学教研水平。一年来,围绕科研课题,教师撰写的研究论文有30多篇次发表或获奖,学校三个课题研究成果荣获“荆州市第七届教育科学研究优秀成果奖”,学校课题组被评为“公安县'十二五'教育科研优秀课题组”,学校也被评为“公安县教育科研工作先进单位”,陈克明校长是荆州市“学术带头人”,荆州市校长培训“特聘专家”。学校还承担了人教社新教材试教活动,全国共37所学校参加,活动受到人教社和省教研室高度评价,学校陈瑶、胡春香老师还受邀到北京参加人教社总结表彰会,陈瑶老师代表湖北试教区发言受到高度肯定,并被人教社跟踪培养。

学校坚持以教学为中心,加强教学思想、教学目标、教学计划、教学过程、教学研究、教学评价、教学资源和教学组织等教学工作要素的管理,建立正常、稳定的教学秩序,规范办学行为,全面提高教学质量。学校实施领导蹲点学科制度、领导推门听课制度,形成齐抓共管教学工作的局面。

学校坚持“以人为本,和谐发展”的教育理念,一直把美育教育作为学校办学特色。学校五年来每年都组织学生参加省教育厅、文化厅组织的“青少年书法绘画大赛”并获得省教育厅文化厅“优秀组织奖”。学校以青少年宫为重要美育阵地,开展形式多样、内容丰富的美育活动。学校利用自身的教师资源,在青少年宫开设绘画、书法、朗读等特长班,学校还聘请有影响力的外校教师来学校教授舞蹈、二胡等。如今的学校,歌声悠悠,书声琅琅!整个校园朝气蓬勃,学生素质得到全面发展,学校向着培养“优秀+特长”的特色人才的目标迈出了坚实的一步。

学校加强学校体育教师队伍建设,建立健全体育教师培养体系,保障体育教师的进修与研训;注重学校体育设施建设,学校体育设施和器材逐步达到国家标准,合理保证公用经费中用于体育的支出;推进阳光体育活动,落实每天一小时校园体育活动时间,促进青少年身心健康发展;注重“两操”、中小学大课间活动落实,建立健全学生体育活动工作机制,科学开展课余体育训练和竞赛活动;实施《国家学生体质健康标准》,有效发挥其对增强学生体质的引导作用。学校坚持开展体育活动,增强了学生体质。2016年体育中考中,我校学生体育成绩位列全县前列。在2016年公安县中小学生运动会中,我校体育健儿也载誉而归。

2016年,学校连续第12次被评为“初中教学质量先进单位”,第13次被评为“公安县教学工作先进单位”,语文、生物学科获得“2015—2016年度教学质量优胜学科”称号。

五、时刻绷紧队伍建设弦,确保年度师训目标

师资是学校持续健康发展的保证,为了打造一支善学习、勤研究、素质优良的教师队伍,学校高度重视校本研训工作。

一是沿用传统,坚持不懈地组织好“三课”活动。我们在继承传统的基础上,不断为活动开展注入新的内容。今年,学校把“三课”活动和“名师优课”活动、“网上晒课”活动有机地结合在一起。每次活动,学校先组织集体讨论,确定研究的主题,共同设计教学方案,执教者先说课,再上课,课上完后,学校领导、学科组长、本学科教师共同进行评议分析,淡化了形式,注重了实效。

二是大力支持鼓励教师外出学习培训,比武观摩。一年来,学校有陈孝、林国茂、周成杰、刘小平、熊艳五位教师参加教学比武活动并获奖,比武活动的准备和参与,提升了学科组教师的协作意识,更让参赛者受益匪浅。学校陆续共派出十多位教师参加了省、市、县各级教研部门组织的教学研讨活动,优质课竞赛观摩活动,并要求参加高级别学习的教师学习归来要撰写汇报材料,上学习汇报课,组织组内研讨,传达学习信息等活动,有效发挥了学习培训的辐射作用,促进了教师素质的提升。

三是广泛深入开展校内学科研讨及校际交流研究活动。通过学科组全体教师用专门时间聚在一起,共同分析学科教学现状,总结本学科成型经验,找寻学科教学中存在的问题和不足,商讨学科建设方略,拟定学科质量奋斗目标,达到促进学科教学、建设品牌学科的目的。本年度已成功组织的语文、数学、英语等学科的教学研讨会,收到了很好的成效。与此同时,学校还专门组织教师到县内传统强校去交流学习,通过开展校际间的教学研讨活动,让参与活动的老师触动很大,收获很多。

四是创造条件,鼓励教师自觉主动进行学习充电,促进教师专业化成长。学校在教师中开展“教师读书年”活动,要求教师完成“四个一”学习任务,即每天读书一小时,每月写一篇读书心得,每月精读一本名著,全年完成一万字读书笔记,鼓励教师多读书,增强专业积累。学校鼓励教师做反思型、科研型教师,倡导全体教师坚持上课后写教学后记,力争每月结合教学实例中感触最深的一点撰写一篇教学随笔,及时将教学中的成功和失误记载下来,以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高专业素养。

五是开展青年教师拜师学艺结对活动。2016年,我校分配4名省招教师,为帮助青年教师迅速成长,避免出现人才断层现象,学校发挥中老年教师的以传帮带作用,学校开展了第六轮“教师拜师学艺结对”活动,实施人才培养计划。学校举行了隆重的拜师仪式,师徒双方签订了协议。指导内容包括专业教学、班级管理等教学相关方面,时间为期两年。学艺期满,学校还要对青年教师的指导结果进行考核并给予师徒一定奖励。

学校充分利用现有条件,筹建了教师校本培训专用教室,利用卫星资源等途经将教师校本培训活动制度化、经常化。一年来,我校教师有数十篇教学随笔以及以随笔为基础撰写的教育教学论文在省、市、县获奖或公开发表,教师整体教研水平显著提高。

六、时刻绷紧民主规范弦,确保年度后勤目标

学校规范财务管理,规范开支行为,坚持民主理财原则、坚持民主决策原则、坚持阳光采购原则、坚持量入为出原则、坚持规范管理原则、坚持预决算管理原则,力争在教育经费短缺的情况下,学校正常运转,保一方稳定,实现可持续发展。

在后勤保障与管理工作中,学校坚持以生为本,服务教育教学,服务师生生活,服务学生健康成长,服务平安和谐校园建设的工作宗旨,努力打造“管理好、服务好、学生满意、家长放心”的一流后勤服务。

学校后勤线在帮扶困难学生的工作上创造性地开展工作。一方面积极争取社会爱心人士帮助,今年,东港中学93级校友筹集资金,对我校99名品学兼优的学生以爱心帮扶;另一方面,学校积极开展贫困寄宿生生活补助发放工作,2016年春秋两季,学校共为432人次贫困学生发放生活费26万多元,通过个人申请、初步审查、逐户核查,资助贫困学生,解决了贫困学生的实际困难。

2016.10,作为公安县中小学食品安全工作的典范,学校食堂管理工作被公安电视台以专题节目的形式报道,引起社会广泛好评。2016年度,学校被评为“荆州市后勤保障工作先进单位!”

七、时刻抓住争先创优弦,确保年度工作目标

2016年度,学校取得下列工作成绩:

1、公安县2014—2015年度文明单位(中共公安县委、公安县人民政府)

2、荆州市初中教学质量先进单位(荆州市教育体育局)

3、荆州市2014—2015年度平安校园(荆州市综治委学校及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作领导小组)

4、荆州市后勤保障工作先进单位(荆州市学校后勤管理处)

5、五四红旗团委(共青团公安县委)

6、公安县2015—2016年度教学工作先进单位(公安县教育局)

7、2015年度全县绩效考核优秀单位(公安县教育局)

8、2015年度两训工作先进单位(公安县教育局)

9、公安县2014—2015学年度名师优课活动先进单位(公安县教育局)

10、公安县推进义务教育均衡发展工作先进单位(公安县人民政府教育督导

室 公安县教育局)

11、公安县教育科研工作先进单位(公安县教育局)

12、公安县2015年度中小学社会实践活动先进单位(公安县教育局)

13、2015—2016年度教学质量优胜学科(语文)(公安县教育局)

14、2015—2016年度教学质量优胜学科(生物)(公安县教育局)

当然,学校工作中也有许多不足之处。学校管理还需要更加科学、规范、务实、高效;学校教育教学质量还需要精耕细作,以质取胜;我们部分学科在全县的地位还不高,还需要打造更多强势学科;学校心理辅导方面,特别是对于农村留守学生心理辅导方面还需要加强师资培训;教师的工资、福利待遇等还需要提高保障水平等。我们会正视缺点和不足,加强学习和管理,广泛收集和尊重民意,力争学校工作又好又快发展,总体教育教学工作再上新台阶,再创新辉煌!

                                            公安县东港初级中学

                                                2016.12.20


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